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高考|2020年高考各科规范答题策略( 四 )


2.考场上要有自信心 。 不要受考场其他因素影响 ， 要相信自己 。 每分必争 ， 不要留白 ， 一分可能决定胜负 。
3.考场外要有平常心 。 考一门 ， 扔一门 ， 不要对答案 ， 以免影响下一科考试 。
在时下高考复习方面的建议：
一、回归教材 ， 落实基础 。 1.对照教材目录 ， 回忆每一章的知识结构、重要考点及命题方式等 ， 列出自己含糊的东西 ， 各个击破 。 2.纵横联系 ， 系统复习 。 纵向可以按专题类系统复习 ， 把同时期世界其它国家同类知识进行联系比较 。 横向复习时注意抓住阶段特征 ， 把同时期的中外历史事件联系起来进行比较 。 3.将教材知识和热点材料有机整合；善于运用各种史观重组历史知识 ， 提高分析试题、调动知识的能力 。 4.利用主观题 ， 找切口 ， 进行主体知识系统复习 。
二、不断做题 。 1.坚持每天做题 ， 对照高考的时间安排 ， 定时定量做题 ， 要保持做题的感觉和速度 。 2.正确对待错题 。 分析错误原因 ， 是知识漏洞 ， 还是审题问题 ， 或者是答题格式 ， 规范用语等 ， 对于存在的问题一定要强化落实 。 3.做高考真题 。 体会高考的命题特点 ， “采点给分”的评分方法 ， 掌握得分技巧 。
地理
优化答题技巧 精准做答
针对高考地理方面 ， 市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三地理学科组刘建亮老师给出的建议是：优化答题技巧 ， 精准做答 。
答题技巧分三个步骤：第一步：审材料 。 文字材料 ， 注意时间、地点、新名词等；图像材料 ， 注意图名、图例、指向标等；表格材料 ， 注意单位、总量与比重等 。 第二步：审题干 。 注意行为动词、关键词、限定词 。 第三步：审选项 。 注意选项的说法正误、是否符合题意、是否为雷同项等 。
针对客观题选项 ， 常见错误有几种情况：(1)因果颠倒；(2)前后矛盾；(3)表述绝对化；(4)概念混淆；(5)表述错误或不完整；(6)以偏概全 ， 以点带面；(7)与题干无关 。 解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法来判断正误 。
主观题答题要求多角度多层面 ， 多用地理术语 ， 言简意赅 ， 不说废话 ， 不离题 。 书写要规范 ， 因果逻辑严密、顺畅 ， 环环相扣 ， 表述完整 。 最佳方法是分点分段作答 ， 做到段落化、要点化、序号化 。
调整考试状态 ， 以积极心态应考 。 考前适度的紧张和压力会促进自己全面、专注地复习 ， 从而达到良好的考试效果 。 考中要调整心态、浏览全卷、审清题意、先易后难、镇定自若 。 答题时 ， 把思路放宽 ， 并提醒自己用综合和发散性思维来答题 。
刘老师强调 ， 在这段时间地理复习方面应注意以下几点：
自然地理方面：主要是理解各自然要素的物质运动和能量交换的基本原理和规律 ， 能够融会贯通 ， 深度理解、把握知识内涵和原理规律 ， 并能指导人类的生产和生活活动 。 人文地理方面：以人口、经济和社会活动为核心内容 ， 揭示人类活动的地域空间形态 ， 传达人地协调发展、尊重自然规律、讲求环境伦理道德的观念 。 区域地理方面：按照“区域空间定位→区域要素分析→区域特征归纳→区域开发或治理评价”的思维把握好重点区域的选题和设问 。
政治
科学答题 理顺解题思路
针对高考政治方面 ， 市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三政治学科组仝进军老师给出的建议是：科学答题 ， 理顺解题思路 。
仝进军认为 ， 政治学科的选择题多是四选二的模式 ， 通常用“概念-判断-推理”方式进行 ， 排除法是不二的选择 。
主观题的答题基本思路是 ， 第一步：审设问（审范围、审具体的知识点、题目的要求）；第二步：读材料（宏观读、划分层次、提取每一层的有效信息、解读信息）；第三步：写答案（答题顺序、答题点、知识与材料的对接、语言的表述） ， 要注意字迹清晰漂亮 ， 卷面整洁规范 ， 答案分点分层 ， 赢得阅卷老师的印象分；要去繁就简 ， 突出主要考点 ， 在答案的组织方面要做到“三要”：面要宽、点要全、话要精准 。


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