温暖的襁褓|神奇！一个拒绝学钢琴的孩子是如何爱上钢琴课的？
明远是一个10岁的小男孩 ， 以前学过几年钢琴 ， 现在已经对学钢琴很反感了 。 上次的钢琴课 ， 别人都能弹 ， 他却一首曲子都弹不出来了 ， 或者说不敢弹了 。
烽火老师为了他能对钢琴感兴趣 ， 说要给他单补一节音乐课 ， 他的内心是非常拒绝的 。
老师私下找到他的妈妈 ， 与妈妈说定 ， 让他以吃饭的名义到了楼下棕太同学的家 。
即便这样 ， 他还是感觉到老师要给他上课 ， 没吃完饭就急着要回家 。 听到电话说烽火老师要过去 ， 更是迫不及待地要回家 。
面对这样一个不想上钢琴课的孩子 ， 这第一节钢琴课该怎么样上呢？
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烽火老师来了 。 他轻松地对明远说：“我给你唱首歌 ， 你肯定没听过 。 看你能不能听出来？”
烽火老师老师唱到：打倒土豪、打倒土豪 ， 分田地、分田地……
【温暖的襁褓|神奇！一个拒绝学钢琴的孩子是如何爱上钢琴课的？】明远说：“我知道 ， 这是你把《两只老虎》改成了农民的斗争 ， 也许是中国的农民 ， 也许是外国的农民 。 ”
老师说：“你猜对了一半 ， 是两只老虎的曲子 ， 但不是烽火老师改编的 。 或者说在中国 ， 可能是先有了《打倒土豪》这首歌 ， 后来才有了《两只老虎》的流行 。 打倒土豪是解放前井冈山的歌 。 两只老虎的曲子应该是解放后才普遍传唱的 。 ”
烽火老师接着说：“我在琴上弹一曲 ， 看你能不能听出来？”
这次弹的还是两只老虎 ， 他当然听出来了 。
老师说：“我要试一试你和妈妈的天生辨音能力 ， 看看谁厉害 。 ”
辨音比试明远赢了 ， 他很开心 。
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老师接着又来一招：老师让棕太同学作示范弹奏《两只老虎》 ， 明远试着去弹 ， 示范和弹奏都是最多三次机会 。 如果明远能在三次尝试中有一次不出错弹奏出来 ， 妈妈请客 。
结果 ， 明远一次示范后第一次就弹对了 。
烽火老师又说了 ， 他还得经历一次考验才算成功 。 他让明远蒙上眼睛 ， 他抱着明远原地转圈 ， 等把他转晕了 ， 放下来立刻让他弹奏 。
结果他还是完整无误地弹出来了 。 看来妈妈必须请客了 。
老师说那不一定呢！为了公平起见 ， 也要给妈妈一次机会 。 如果妈妈能在同样短的时间内也学会了 ， 就可以不用请客了！
没想到 ， 在妈妈学的时候 ， 明远已经忍不住积极的去教妈妈弹琴了 。
最后妈妈尝试了三次 ， 还是在错了一个音的情况下很可惜地失败了 。
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?钢琴课到此应该结束了 。
可是明远明显兴奋了 。 他要求老师 ， 能不能再教一首歌？老师于是又教了他一首《小星星》 。
明远还要接着学第三首歌 。 烽火老师说 ， 不能再学了 ， 要等下一节课再学 。
老师此时必须停止 ， 是让他保持对学琴的强烈渴望 。
兴趣引导法就是这么神奇 。 明远从一个拒绝学钢琴的孩子 ， 只用一节课时间 ， 学会了两首歌 ， 还仍然不满足 ， 竟然要求学第三首！
这是多么大的变化！
爸爸妈妈们 ， 这个方法 ， 你们学会了吗？
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我是女博士夏项 ， 与你一起寻找最好的教育 。
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