雪莲花|父义、母慈、子孝，父母与子女之间的和谐关系，并不是因为爱
和谐的亲子关系是一切亲子活动的基础 ， 也是一切家庭教育的基础 。 我们必须要弄清楚一个现实 ， 孩子、爸爸、妈妈是三个不同的个体 ， 他们谁也不受谁的约束 ， 谁也不受谁的管制 。 父母教育孩子 ， 实际上是引导而不是压制 ， 你不能一味地要求孩子听从你的命令式话语 ， 你也不能要求你的孩子按照你给他的剧本一直往下走 ， 这就延伸出一个问题 ， 应该怎样教育孩子 。
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想要教育好一个孩子 ， 首先你必须要明白一个道理：
当他周围的环境支持他的发展需要 ， 他就能蓬勃发展；当他周围的环境不支持他的发展需要 ， 你凭什么让他发展 。
而一个和谐的亲子关系就是铸造这个让他支持他发展需要的环境的基础 ， 这跟你想要在职场上面很好的发展 ， 要建立一个和上司下属和谐相处的关系是同样的道理 。 建立和谐的亲子关系需要依靠什么？那并不是爱 ， 不是你认为的父爱、母爱、亲子之爱 ， 也不是你信奉的与生俱来的父子、母子亲情 。 而是真诚、同理心和无条件积极关注 。
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真诚场景再现：
大宝和小宝在玩玩具 ， 结果突然间小宝哭了起来 ， 你不分青红皂白 ， 训斥了大宝一顿 ， 问他为什么弄哭了弟弟？大宝只能眼含泪花 ， 耷拉着脑袋往房间走去 。 后来你了解到 ， 原来是小宝在抢大宝玩具 ， 大宝不想给 ， 结果小宝就哭了起来 。 你意识到你错怪了大宝 ， 你会怎么做？
做法1：跟大宝说 ， 弟弟要你把玩具给他你就给他 ， 就算你再喜欢 ， 他也是你弟弟 ， 他还小你是不是应该疼他？
做法2：跟大宝说 ， 对不起 ， 妈妈错怪了你 ， 是弟弟要抢你玩具 ， 可是妈妈没有看到 ， 你原谅妈妈好不好？
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两个做法会带来不一样的结果 ， 前一个方法会加深孩子对弟弟妹妹的怨恨 ， 后一个方法会让孩子懂得爸爸妈妈对我们是一视同仁的 ， 但是弟弟妹妹还小 ， 我应该呵护他们 。 两个结果你想看到哪个？
真诚时候人与人交流的必修课 ， 真实、诚恳、真心实意、坦诚以待是真诚交流的精髓所在 ， 这无关人与人之间的关系 ， 无关你是强是弱 。 所以就算是面对孩子 ， 你也必须要真诚 ， 要么理清现状再做定论 ， 要么做错事后麻溜道歉 ， 这跟你放不放得下面子没有任何关系 。
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同理心场景再现：
妈妈送孩子去上学 ， 孩子把作业遗留在车上了 ， 妈妈紧赶慢赶去把作业送给他 ， 并告诉他下次不要忘记了 。 第二次孩子又把作业遗留在车上了 ， 妈妈没去给他送 ， 孩子回来说我今天没有成功交成作业 ， 老师可能会扣分 。 你会怎么跟孩子说？
说法1：早就叫你带 ， 上次就提醒你要带作业 ， 结果你还是不带 ， 你有没有放在心上 ， 这次没带又能怪谁？只能怪你自己！
说法2：真抱歉孩子 ， 我很同情你 ， 但是这是你自己忘记带 ， 并不是我把它藏起来 ， 扣分又能怎么办呢？既然已经发生了 ， 我们也只能接受了 。
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两种说法又会带来怎样的结果呢？第一种说法 ， 孩子有可能会厌恶 ， 会觉得你只会念念叨叨 ， 下一次依旧会忘记带他的作业 。 而第二种呢？他们会知道送作业并不是父母的责任 ， 而被扣分完全是因为自己粗心大意 ， 这带来的后果应该自己承担 ， 以后会更加的细心 ， 忘记带作业的事情也会相应减少 。
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