天空的彩虹|《学习动力加油站》回顾2—价值动机问题对孩子学习的影响

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人性是趋利避害的 , 在学习中是否满足孩子自己的价值观 , 这是孩子是否愿意投入学习的关键 。 如果孩子不能够在学习上拿到自己在乎的价值 , 就会消极怠慢、拖延、无法进行自我激励 , 自然也达不到自动自发的学习状态 。
《学习动力加油站》在这一课里 , 便是针对“价值动机”助力孩子们的学习 。 “什么是价值动机?”“价值观是怎么形成的呢?”“价值观与学习动力之间的关系?”“那家长如何利用价值观的解决之道呢?”…冯泽瑛导师作为鼎狐最专业的孩子 , 以专业的孩子和心理学工作者的双重身份 , 为大家精彩讲解“价值动机问题对孩子学习动力的影响 。 ”
导师金句:
1.与孩子探索他的价值观 , 就是把潜意识意识化:让单纯的逃避痛苦(只知道自己不要什么) , 变成追求快乐(知道自己要的是什么) , 在学习中也能拿到 。
【天空的彩虹|《学习动力加油站》回顾2—价值动机问题对孩子学习的影响】2.家长和老师可以从学习行为的设计和互动模式的角度做出改变 , 让学习中拥有好的感觉 。 这个好的感觉不一定能让孩子“爱上学习” , 但至少让孩子不排斥学习 。
3.道理无法驱动一个人 , 驱动一个人的是做与不做一件事背后的感觉 。
在这一周的学习里 , 群内的学员积极地参与互动和分享 。 共有36位家长获得“学习达人”的称号 , 12位家长荣获本章节的电子证书 , 1颗星的专属学习头像 , 还有精美的学习礼袋 。 在这份积极的带动下 , 很多家长都认识到学习动力对于学习的重要性 。
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