避风港|孩子交友时总被欺负？别着急，“人际关系交往敏感期”了解一下( 二 )
在这个阶段 ， 孩子开始发现当分享的食物吃完了 ， 或者对方不喜欢分享的物品了 ， 他们之间的连接关系也就结束了 ， 甚至有些时候根本无法建立连接 ， 孩子们会发现这种方式建立的关系是短暂且不稳定的 。
就像小宝有时候会跟我说 ， 有些小朋友是因为他带去的小零食才跟他玩的 ， 吃完之后那个小朋友与就走了 ， 他还是比较喜欢和其他几个小朋友玩 ， 因为他们喜欢同一部动画片 ， 都喜欢那部动画片里的人物 ， 他们可以玩到一块 ， 还可以“聊到一块” 。
这时候的小朋友们开始意识到 ， 真正友谊需要有相同的兴趣和爱好 ， 或者互相喜欢、相互理解、相互倾听 ， 这样才能形成一种真正和谐的、平等的人际关系 。 他们开始了三四人一组的交往 ， 逐渐学会自由选择志趣相投的小伙伴 ， 而不是依靠事物的吸引 。
5岁多到6岁多时期
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这个阶段的孩子 ， 越来越接近于成人的人际交往状态 ， 大人之间有权力之争 ， 小朋友之间也有控制与被控制 ， 孩子们开始积极地了解自己和他人的基本权利 ， 喜欢遵守和共同建立规则 ， 形成合作意识 。
记得小时候玩角色扮演 ， 大家都争着要公主的角色 ， 但女巫、仆人却是小朋友们都嫌弃的 ， 这就让小朋友之间产生了竞争 ， 我想着控制别人 ， 别人也想要控制我 ， 但大家都不想被控制 ， 所以规则就产生了 ， 每个人轮流扮演 ， 大家都得到了公平 ， 游戏才能进行得下去 ， 人际关系才能和谐 。
在社会中 ， 有好的人际关系自然能够拥有更顺遂的人生 ， 家长需要重视孩子的人际关系敏感期 ， 懂得应对孩子在人际关系敏感期的各种问题 ， 才能让孩子在之后的人际交往中游刃有余 。
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