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公式|现在知道，高考多得30分！家长要转给孩子！名师推荐语数外答题技巧( 二 )


3、公式：
例证法：采用了举例的方法 ， 以……来说明……的观点 ， 列举详实 ， 说服力强 。
引证法：采用了引证法 ， 以……的名言来说理 ， 增强说服的权威性 ， 极具力度和信度 。
正反对比论证法：采用了正反对比论证法 ， 以……来论述 ， 深刻 。 比喻论证法：采用了比喻论证法 ， 以……的比喻形象地阐明了……
八、仿写句子 。
公式：
①、数清例句的字数 。
②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外） 。
③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系 。
九、对对联 。
公式：
①名对名 ， 形对形 ， 动对动；
②山对川 ， 日对月 ， 天对地；
③注意上下联语意的相关、相融 。
十、读图题 。
公式：
①分析画面构成要素 。 看清上中下或左中右各有什么 ， 画面的主题词或标题是什么 ， 画面中的人物语言有什么 。
②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发 。
③结合画面含义 ， 说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见 ， 要分要点来写（写成1、2、3）
④给画面定标题 ， 要不能离开画面含义或寓意 。
⑤说画面的寓意 ， 也就是看到A联想到B ， A、B具有共性 。
十一、探究题 。
公式：
①分析所给的语段从中得出的结论 。
②分析所给的图表数据变化情况 ， 得出结论 。
③用一句话来概括你的结论 ， 但最好分1、2、3来表达 。
④提出你的看法或建议时 ， 要具体写明1、2、3点 。
十二、概括题 。
1、公式：
①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性 ， 然后用一句话表达 。
②分析所给的语言材料 ， 找出每则材料所讲现象的重点 ， 然后用一句话综合表达 。 当然也可以写成“我的发现是1、2、3点” 。
③分析所给的名著阅读选段内容 ， 然后从中找出关键情节或人物语言 ， 动作 ， 再用一句语言来概括人物的性格 。
十三、名著阅读 。
公式：
①要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言 。
②写出人物的性格特点 。
③写出相关章节的故事情节 。
【公式|现在知道，高考多得30分！家长要转给孩子！名师推荐语数外答题技巧】④写出主人公姓名及著作名称 。
⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点 ， 最好考虑人物形象上下手答题 。
十四、写信 。
公式：
①注意书信格式（开头称谓顶格写 ， “此致”、“敬礼”的位置 ， 写信人的署名 ， 写清年月日） 。
②用简明的文字写明材料的事实 。
③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面 。
十五、编短信 。
公式：
①用“沪”一类的字简写地名 。
②材料事实编写在卷面上也要抓句段主干内容来写 。
十六、诗文佳句赏欣 。
公式：
①推敲词语运用 ， 注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语 。 格式为：……用运的好 ， 描写了（或刻画了）…… ， 十分形象、生动、传神 。
②从修辞格来赏欣 ， 见前面修辞格 。
③从诗文整句的思想性来赏欣 ， 要从诗文所具有的意境（思想境界 ， 包含的哲理）上来写 ， 类似于解释诗句 。
十七、说明文学家（或文学作品）风格 。
公式：
①写明作者所生活的年代 。
②写明作者作品的特征 。
③结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点 。
十八、文言句子划分停顿 。
公式：
①带有“故”、“是以”等标志的句子 ， 在这些词语之后画斜线 。


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