你的育儿经|做智慧家长，让孩子在理解和赏识中成长！( 二 )
帮助自己的孩子
理解和赏识孩子 ， 不仅指家长培养孩子的自信心 ， 而且还包含帮助孩子认清自己的缺点和不足 。 孩子在成长过程中 ， 一个行为是对的 ， 还是错的 ， 孩子不会自动知道 ， 他们是透过大人的反应知道这些的 。 所以家长以恰当的方式指出孩子的缺点和不足 ， 适当地泼冷水也能让孩子更清醒 ， 有的时候甚至会做出更好的改变和突破 。 例如让孩子认识到：马虎是学习上的大敌 ， 当粗心大意成了一个人的标签 ， 将会难以改变 。
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丁华彪
家长代表
欣赏和理解孩子 ， 前提是对儿童的身、心发育知识有一定程度的了解 ， 这样就能理解孩子在某些阶段的“非正常”行为 ， 比如婴幼儿不断把能抓到的东西放进嘴里吃 ， 不管能不能吃、干不干净 ， 大人们看见了一般会阻止 ， 觉得不卫生 ， 但其实 ， 如果了解儿童发育阶段 ， 就会理解 ， 这是孩子到了“口欲敏感期”了 ， 他在用自己的嘴巴感受、探索这个世界 ， 大人要理解 ， 帮助他们度过这个时期 ， 而不是简单阻止 。
而在孩子的成长过程中 ， 家长们还有一个很普遍但很难意识到的行为 ， 会影响我们欣赏和理解孩子 ， 那就是日常纠正孩子身上“家长觉得不合适“的行为、拒绝和否定”家长觉得不合适“的要求 。 例如要求自己的孩子与熟人打招呼 ， 如果孩子不肯 ， 就会教育他不礼貌；这样的生活小事是很多的 ， 我们觉得自己没有错 ， 但孩子觉得很委屈 ， 并感觉到了不被理解 。 但也许 ， 我们做家长的 ， 要牢牢在心里记住一条 ， 可能情况就会发生改变 ， 那就是：不要对孩子的行为做任何道德评价 ， 要学会就事论事 。
欣赏和理解孩子是需要家长终身学习的课题 ， 最后 ， 我们会发现 ， 我们的孩子不是我们的孩子 ， 他们是有独立灵魂的新个体 ， 家长们要看到他们本来的样子 ， 爱他 ， 如他所是 ， 而非 ， 如我所愿 。
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李颖哲
家长代表
理解和赏识自己的孩子 ， 首先应该理解和赏识自己
理解自己 ， 了解自己对于全人类来说 ， 都不是一件容易的事儿 ， 而赏识自己对于中国人来说 ， 就更难一些 。 所以作为家长 ， 我在这两件事上还是下了一点功夫的 。 具体做法就是在生活中的一些冲突中去追问自己 ， 我为什么会做出这样的反应 ， 我是怎么想的 ， 我这么想代表了我内心的什么需求 ， 等等 。
如果家长不能正确理解自己和赏识自己 ， 很可能会不自觉地把一些自己做不到的事强加给孩子 ， 然后把对自己的不满意迁移到孩子身上 ， 这样就造成了许多焦虑 。 最明显的就是对自己在社会上的境遇不满意 ， 就担心孩子将来也会很惨 。
赏识要建立在充分了解和理解自己孩子的基础上 ， 增进了解和理解在于创造多种方式的陪伴和交流机会
我认为充分了解自己的孩子是实施一切所谓的教育的前提 。
孩子在幼儿阶段会频繁地经历一些敏感期 ， 会有一些持续性的在成人看来很执拗的行为 。 如果家长能够通过学习了解到这些都是孩子成长发育过程中的正常现象 ， 就可以平静地面对 ， 也能帮助孩子顺利地度过 。
所以可以说要想了解孩子 ， 还是应该进行一些学习的 。 另外一点就是要充分地 ， 全方位地了解孩子 ， 应该创造多种方式的陪伴和交流的机会 。
我们尽可能为孩子提供丰富一些的陪伴方式 ， 例如陪孩子做游戏 ， 陪孩子读书 ， 陪孩子一起去户外观察大自然 ， 等等 。 不同方式的陪伴 ， 可以为亲子之间制造丰富的交流话题 ， 使亲子之间的情感联结的更深入、更紧密 。
赏识孩子还要建立适合孩子的评价标准
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