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管理学|东北财经大学：新增金融科技专业 中外合作办学项目培养方式调整( 二 )


（二）中外合作办学项目“扩容”并调整人才培养模式
学校与英国奥斯特大学合作举办的金融学和会计学专业本科教育项目 ， 自2004年开始招生以来 ， 注重内涵式发展 ， 不断提升办学质量 ， 于2013年通过了教育部中外合作办学项目评估 。 2020年 ， 经教育部批准以上两个项目招生规模分别由原来25人/年扩大至120人/年（具体招生项目及招生计划以实际发布为准） 。 同时 ， 两个项目调整了人才培养模式 ， 2020年后入学的学生在国内完成四年学业后满足双方大学要求即可获得东北财经大学和英国奥斯特大学双学位 ， 真正实现留学不出国 。
四、学校如何拓展学生的国际化视野？学校国际化办学发展状况如何？
东北财经大学早在20世纪80年代即开始实质性国际交流 ， 于1994年启动中外合作办学 ， 并逐步形成“高标准、国际化”的办学思路 。 经过三十余年的探索与实践 ， 学校系统引进国外先进的大学教学管理模式 ， 充分利用校内外和国内外的教学资源 ， 逐步实现教学语言国际化、教材选用国际化、课程体系国际化、学生来源国际化、教师资源国际化、教学管理方式国际化 ， 并不断发展实施交换学生项目、师资交换项目 ， 开发国际合作科研平台 ， 提升国际化办学质量与水平 ， 在国际交流合作的广度、宽度、深度上逐步提高 。
学校有1个中外合作办学机构——萨里国际学院开展“留学不出国”的全日制本科与研究生教育 。 有6个分别与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国厄尔斯特大学合作的中外合作办学项目（其中与英国厄尔斯特大学合作的金融学专业、会计学专业为双学位“4+0”模式） 。 与美国霍夫斯特拉大学合作开展的境外办学项目是我国首批在美国境内向美国大学生授予中国大学文凭的境外办学项目 。 建立了包括本科、硕士和博士研究生学历教育（含英语授课项目） ， 长短期汉语、商务汉语进修非学历教育在内的来华留学生教育管理体系 ， 设有汉语国际教育专业硕士学位点 。 与美国南缅因州立大学、荷兰南方应用科技大学、斯洛伐克马杰伊贝尔大学合作共建孔子学院 。 截至目前 ， 学校与世界25个国家和地区的124所高等院校、9个国际机构建立了不同形式的友好合作关系 ， 与其中50余所大学开展着长期稳定的交往合作 ， 并与中国留学服务中心合作共建出国留学培训基地 。
学校是国内首家参与并获得“中外合作办学质量认证”的高校 ， 牵头构建了中英合作办学联盟 ， 作为教育部试点高校获得来华留学教育质量认证 ， 是中国政府奖学金来华留学生、孔子学院奖学金的接收院校及孔子学院专职教师储备学校 ， 是美国特许金融分析师协会（CFA）大学项目合作伙伴 ， 会计学专业通过全球三大会计师公会之一的澳洲会计师公会（CPAAustralia）的全面认证 ， 萨里国际学院工商管理、旅游管理两个双学位专业获得国际商学院协会AACSB认证 。
五、学校就业和学生升学情况
学校毕业生就业率始终保持稳定 。 近年来 ， 本科生年终就业率均在95%以上 ， 就业行业布局与培养定位相契合 ， 重点行业保持较高流向 。 2019届毕业生年终就业率达96.06%（未落实去向的毕业生主要是继续考取研究生或准备出国（境）留学） ， 超过36%的毕业生选择继续深造（含国内升学、出国（境）留学） ， 超过58%的毕业生选择直接就业 。
随着学校社会影响进一步扩大 ， 毕业生就业竞争力增强 ， 去向多元 ， 就业质量保持在较高水平 ， 进入中国建筑、建设银行、腾讯、中兴、IBM、安永等国内外知名企业工作的毕业生数量不断提升 ， 进入《财富》世界500强企业、中国500强企业工作的毕业生比例逐步提高 。
学校毕业生心系国家发展 ， 毕业生就业与国家发展战略结合紧密 。 在2019届本科毕业生中 ， 有1187名毕业生在“一带一路”相关地区、东北三省、京津冀地区、长江经济带相关地区等国家战略区域就业（各国家战略区域有重叠） ， 占整体本科就业人数的96.43%；从就业总体情况来看 ， 毕业生就业行业分布排名前五的行业为信息传输、软件和信息技术服务业 ， 金融业 ， 租赁和商业服务业 ， 制造业 ， 批发和零售业 。


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