超级宝妈|如何养育孩子？穷养富养不如慢养，只有“慢”下来才是真的快
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一位家长说：这篇文章改变了我的很多观念 ， 我只后悔太晚读到它：
孩子 ， 你慢慢来 。 你独一无二 ， 与众不同 ， 你有权以自己的思想主宰成长 。
孩子 ， 你慢慢来 。 春天开花 ， 秋天结果 ， 成熟需要时间 。 小神童和小超人的人生 ， 并不样样领先 。
人生不是短跑 ， 也不是中长跑 ， 是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑 ， 因为绝不会“输在起跑线上” 。 所以孩子 ， 你一定要慢慢来！
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01允许孩子慢慢成长 ， 这恐怕是当前最着急 ， 最不能慢慢来的事 。
现在的孩子每天都在忙着上补习班、上钢琴课、上舞蹈课、上画画课、上象棋课……被父母逼着上各种各样的课 ， 父母总是希望自己的孩子学得比别人多 ， 比别人强 。
九岁小女生学了“八般武艺” 。 2岁开始学英语 ， 已获得钢琴十级、声乐九级、芭蕾舞四级证书 ， 同时还在学象棋、滑轮等项目 。 这根本不是什么稀奇的新闻……
孩子们多才多艺 ， 但却不是自己真正喜欢的 。 很多钢琴十级的孩子发誓这辈子都不会碰钢琴了 ， 他们不觉得钢琴是终身伴侣 ， 反而是夺走他们童年快乐的时间 。
很多时候就是因为太早、太急 ， 父母反而把孩子的兴趣给扼杀了 。
大树老师招生的时候一个孩子来报名问我：“你们学校要不要学奥数” 。 我说不学 ， 他拍着手说：“太好了 ， 我听到奥数就想吐 。 ”但是到了初中 ， 反而开始主动学奥数 ， 最后这个孩子为我们学校拿了第一 。
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02
前不久 ， 教育部发布了《3－6岁儿童学习与发展指南》 。 《指南》很具体地列举了各个年龄段幼儿的学习和发展目标 ， 指明了幼儿学习与发展的具体方向 。
比如3～4岁感知和发现周围物体的形状是多种多样的 ， 对不同的形状感兴趣 。4～5岁在指导下 ， 感知和体会有些事物可以用形状来描述 。5～6岁 能发现事物简单的排列规律 ， 并尝试创造新的排列规律 。
《指南》的主要目的 ， 是遏制“拔苗助长” 。 但现在我们的问题是抢跑 ， 幼儿园学小学的东西 ， 小学上中学的课 ， 到了大学里 ， 反而要补幼儿园该学的东西 ， 比如行为习惯 ， 人格培养 。 典型的捡了芝麻丢了西瓜 。
很多孩子 ， 到了大学 ， 突然没人管没人逼 ， 不用考试了 ， 一下子就没有方向感了 。 多少天之骄子在大学沉迷网吧游戏、逃课睡觉、最后被逼的退学 ， 要么无法取得毕业证 。 寒窗十年 ， 走进了梦寐以求的大学 ， 却灰溜溜地走出来 。
著名教育专家顾明远先生有句名言：“没有兴趣就没有真正的学习” 。 当一个孩子错过了兴趣培养的窗口期 ， 未来很长一段时间甚至一辈子都缺乏自主发展的方向和动力 。
这就是中国大学生为什么发展后劲不足 ， 原因就在这 。 孩子从幼儿园起就开始被要求快跑 ， 需要跑12年的中小学 ， 到了大学就精疲力尽了 ， 大家都想喘口气歇一歇 。
从这个角度来看 ， 很多中国孩子高考一结束便陷入迷茫 ， 甚至是彻底释放的情绪 ， 就不难理解 。 高考绝不应是孩子成长的终极评价 ， 恰恰相反 ， 高考应成为一个人选择兴趣方向、个人定位的真正起点 。
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03让孩子幸福快乐 ， 健康成长才应该是我们对孩子的最大的希望 。
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