超级宝妈|孩子摔倒了，拍桌子、打地板？这样做的危害大，正确的做法是这样
转眼小尧妹已经20个月了 ， 时间真是过得飞快 ， 原先只会喝奶、哭闹、拉臭臭的小人儿如今已经能说会跑了……在小尧妹学会走路后 ， 难免多了很多磕磕碰碰 ， 相信很多妈妈和我一样 ， 都会遇到孩子走路摔倒的情形 。 孩子摔倒后 ， 应该怎么做？相信这个是很多妈妈与老人的育儿冲突之一 。
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就拿我们家来说 ， 小尧妹学走路的初期 ， 每次摔倒 ， 小尧妹奶奶都会冲上去第一时间扶起来 ， 然后开始打地板 ， 嘴里念念有词：坏地板 ， 让你欺负宝宝！几次下来 ， 小尧妹每次摔了或者磕了 ， 碰了 ， 第一反应就是去打地板 ， 打桌子 。
针对这个 ， 我和小尧妹奶奶沟通了很多次 ， 终于说服她不再给小尧妹强化摔倒了怪外物的概念 ， 现在小尧妹也没有再出现摔倒打地板和桌子的行为了 。
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孩子摔倒了 ， 到底应该怎么做？我们先来看看专家怎么说：
中科院心理所张梅玲教授写的《教育心理学》一书中提到：很多时候孩子摔倒了会哭 ， 不见得是因为疼痛 ， 更多是因为看到了家长过度紧张的反应 ， 被这种焦虑的情绪感染 ， 所以需要释放情绪 。
从这个可以看出来 ， 如果每次孩子摔倒 ， 妈妈们表现得特别紧张 ， 又是拍桌子、打地板 ， 又是立马冲上去把孩子抱起来 ， 安慰一番 ， 孩子就会认为妈妈紧张成这样 ， 自己摔倒肯定是一件特别倒霉的事情 。 摔倒这么可怕 ， 啊 ， 我好可怜啊！
妈妈在我摔倒的时候打桌子和地板 ， 我摔倒肯定都是桌子和地板的错！于是孩子很容易就放声大哭起来 ， 一边哭 ， 一边打桌子或者地板 ， 直到自己满意了才罢休 。 长此以往 ， 会导致孩子养成推卸责任 ， 耐挫能力差的性格 。
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孩子摔倒了 ， 到底应该怎么做？
1、观察环境 ， 不急于搀扶 ， 先问孩子情况
孩子摔跤了 ， 家长的本能反应就是很紧张地跑过去询问一番 ， 然后赶紧把孩子扶起来 。 事实上 ， 宝宝摔倒后 ， 家长正确的做法应该是保持情绪平和 ， 蹲下轻声问：“宝宝怎么样啊？疼不疼 ， 可以试着自己站起来吗？”
【超级宝妈|孩子摔倒了，拍桌子、打地板？这样做的危害大，正确的做法是这样】如果观察孩子没有什么大问题 ， 可以鼓励孩子自己站起来 ， 但是如果宝宝要求家长帮自己站起来 ， 家长们也不要打着培养孩子抗挫能力的旗号 ， 坚持要求孩子自己站起来——这种做法不仅无法培养抗挫能力 ， 反而会让孩子今后养成冷漠的习惯 。
尧妈小贴士：孩子摔倒了可以先观察周围环境 ， 如果孩子摔倒的地方很危险 ， 人来车往的 ， 一定要第一时间把孩子抱起来 ， 避免发生安全问题；如果孩子摔倒的环境比较安全 ， 妈妈们可以心绪平和地鼓励孩子自己站起来 。
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2、孩子摔倒了 ， 不要忙着责备 ， 要允许孩子有情绪
每当周围有孩子摔倒 ， 相信大家经常会听到的一句话就是：怎么这么不小心 ， 说过多少次让你小心一点了……这种做法 ， 很容易让孩子战战兢兢 ， 破坏孩子的安全感 。
实际上 ， 孩子摔疼了 ， 放声大哭 ， 是很正常的心理反应 。 这个时候 ， 妈妈们正确的做法不是责备孩子 ， 而是蹲下来 ， 告诉孩子妈妈在这里 ， 不要害怕 。 当然 ， 孩子有情绪的时候 ， 听不进去也是很正常的 ， 这个时候可以轻轻拍拍孩子的背 ， 让孩子把情绪发泄出来 。 往往等孩子把情绪发泄完了 ， 孩子也就不把摔跤当回事儿了 。
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