平台|在线教育如何保温?返校复课

江苏龙网_原题是:返校复课 , 在线教育如何保温?
平台|在线教育如何保温?返校复课
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正在上网课的师生 。
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正在上网课的师生 。
一场突如其来的疫情 , 将教育界这一池静水掀起了波涛 。 在“停课不停学”的号召和在线教育市场的配合下 , 全国近3亿大中小学生涌入网络课堂 , 将“在线教育”推上了教育界“网红”宝座 。
如今 , 神兽们多已回笼 , 中小学的课堂教育已经恢复正常 , 课外补习机构也陆续回归线下教育 。 当这一波网课旋风渐渐趋于平缓 , 那么也是时候思考一下在线教育的未来了 。
文/广州日报全媒体采访人员王纳、鲍文娟 图/广州日报全媒体采访人员王纳
在线教育可以作为课堂教学的补充
疫情下 , “在线教学”短期内被全民快速接触、接受 , 变成刚需 。 据了解 , 在线教育行业头部机构新东方最终将87所分校、子公司 , 接近200万人次学生全部转移到了线上 , 旗下三个平台总承载量达到1000万人次 , 运行平稳 。 猿辅导在线教育开通了免费直播课、公开课 , 超2000万学生报名 , 同时组织了两次“百万人在线大模考” 。 学而思所属的好未来教育集团智慧教育板块自1月26日以来面向全国范围相关中小学免费提供直播教学系统 , 该集团智慧教育在全国595所学校免费完成在线直播教学系统部署及教学培训服务 , 服务老师3万余人 , 覆盖学生46万人 。
通过这段时间的实践 , 大部分学校、教师、学生和家长首次尝试了在线教育带来的新体验和新收获 。 人们越来越意识到 , 在线教育可以作为课堂教学的重要补充 。 “通过这段时间的观察来看 , 在校教育对学员的自制力要求较高 。 对于中小学生而言 , 他们更需要有好的学习氛围 , 有趣的课堂对他们来说更有利 。 ”罗湖区一所中学的班主任告诉采访人员 , 在线教育可以利用的教育资源和素材更多 , 教学内容也得到拓展 , 是很好的尝试方向 。
以深圳罗湖的智慧教育云平台为例 , 深圳市罗湖区在全国首创完全基于应用使用效果付费的“罗湖模式”建设智慧教育云平台 , 其不仅能解决疫情期间的教学问题 , 同时还将在学生个性化教育教学服务的探索中发挥重要作用 。
实际上 , “罗湖智慧教育云平台”在疫情发生之前就已经在建设 , 为了满足疫情期间“停课不停学”需求提前上线 。 在该平台上 , 精品云课只是其中一项应用 , 该平台的特点之一就是实现数据互联互通 , 打通“数据孤岛” , 让数据可以流动 , 实现共享和分析再应用 。 而大数据、人工智能技术的更大意义在于推动基于数据的过程评价 , 精准实施个性化教学、高效训练 , 实现高质轻负的智慧教学 。
复课后不少在线资源仍在运作
学生群体是在线学习的主力军 , 是在线教育最主要的消费群体 , 然而随着学生返校后 , 曾经“爆红”的在线教育市场又该如何保温?
采访人员采访后发现 , 虽然大部分学校的在线网课已经停了 , 很多在线教育资源仍然在运作 。
“未来的罗湖智慧教育云平台将提供全周期、全流程、系统化、个性化为特点的教育教学服务 。 ”罗湖区教育局局长殷刚表示 。 他解释说 , 云平台的教育服务将覆盖学生成长的全周期 , 提供学生从幼儿园到高中全阶段数据管理与分析 , 形成学生成长轨迹与成长报告;贯穿课堂教学的全流程 , 对课前、课中、课后等全流程数据综合分析 , 为教师和学生提供教学资源的智能推送 。 “这将为学生学习带来革命性的变化 , 有助于转变学生的学习方式 , 提高学习效率 。 ”他说 。
更大的手笔是在资本市场 , 如通过这次在线教育爆发而火起来的企业微信有了新动作 。 早就盯上教育这块蛋糕的企业微信 , 发布了针对基础教育行业的解决方案 , 宣布投入10亿元基金 , 将主要用于激励教育服务商专项服务学校、教育局 , 让后者可以快速上手智慧教育解决方案 。 其中企业微信还推出了不少新功能 , 比如家长和学生不用下载新APP , 在微信端就可以直播上课、交作业、健康打卡、接收学校通知和进行信息收集 。 企业微信副总裁李致峰表示:“疫情前后是一个特别大的分水岭 , 疫情之后对于线上的需求出现了明显的喇叭口式的增长 。 但目前只是刚刚开始 , 远远没有到结束的时候 。 即便学生返校之后 , 校园信息化和互联网化进程也会继续存在 , 有些功能会继续保持很长一段时间 , 包括健康防控在内的需求会集中爆发 。 学生复学以后仍然会有很长一段时间必须延续线上化、数字化需求的大面积使用 。 这个行业的口已经被打开了 , 我们会跟服务商敏捷捕捉这些需求 , 去抓住新一轮的机会” 。


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