文汇网|萌娃复学了课外读什么？请收下这份童心书单( 三 )
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《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
[德]贝蒂娜·施蒂克尔 编张荣昌 译
生活·读书·新知三联书店
成人看待儿童期的认知和道德问题时应当渐渐丢掉自己的优越感 。 须知 ， 儿童的提问甚至会难倒最有智慧的成人哲学家——为什么1+1=2？为什么有男孩和女孩？我们为什么必须上学？妈妈和爸爸为什么必须上班？为什么布丁是软的 ， 石头是硬的？为什么有贫穷和富裕……有时候小孩子会突然出其不意地向我们提出一个个问题 。 大问题 ， 小问题 ， 愚蠢的问题 ， 聪明的问题 ， 傻问题 ， 好问题 ， 简单的问题 ， 艰深的问题——整个生命充满了问题 ， 如何精妙回答这些问题？不妨听听诺奖得主的选项 。
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《哲学家与儿童对话》
[德]里夏德·达维德·普雷希特 著
王泰智 沈惠珠 译
生活·读书·新知三联书店
父母如何向孩子解释这个世界？本书作者在一个盛夏与儿子偕行漫游柏林 ， 走进大自然与社会：登电视塔、参观各类博物馆、进教堂 ， 旅途中的所见所闻 ， 引起了儿子许多好奇的提问 。 身为哲学家的父亲试图和儿子探讨解答这些看似简单而触动日常生活的大问题 ， 他时而与儿子轻松和谐对谈 ， 时而切磋 ， 时而启发引导 ， 时而讲故事 ， 生动有趣地呈现给孩子奇妙的大千世界和社会复杂的人生百态 ， 帮助孩子更好地理解这个世界 。
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加雷斯·B·马修斯（1929-2011）是美国当代哲学家 ， 儿童哲学的开创者及先锋人物 ， 与“儿童哲学之父”李普曼齐名 ， 著有“儿童哲学三部曲”《哲学与幼童》《与儿童对话》和《童年哲学》 。 他既懂哲学 ， 又懂孩子 ， 潜心于儿童哲学的思考、写作和教学 ， 曾在澳大利亚、德国、日本、挪威、以色列等国家的小学主持哲学讨论课 。 他强调儿童有自己的哲学 ， 成人不应把孩子看作“未成年人” ， 而应平等待之 ， 甚至视之为“成人之父” 。 这种理念有助于了解儿童的精神世界 ， 培养他们的哲学思维 ， 保护其天真和好奇 。
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