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超级宝妈|“我女儿哪里做错了？”3600÷9=400被打叉，家长质问老师反被怼

孩子的学习成绩是老师和家长判断孩子是否努力学习的标准之一 ， 孩子学习成绩的好与坏 ， 不仅和个人有着密切的联系 ， 也影响着整个班级的平均分 ， 所以老师也是十分在意学生们的成绩的 。
每当孩子们考完试 ， 卷子带回家以后 ， 有些家长就会仔细翻阅 ， 查看孩子到底做错了哪些题 ， 扣了几分 ， 老师有没有判错 。
超级宝妈|“我女儿哪里做错了？”3600÷9=400被打叉，家长质问老师反被怼
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“我女儿哪里做错了？”3600÷9=400被打叉 ， 家长质问老师反被怼前段时间 ， 就发生了这样一件事情 ， 一位家长检查了孩子拿回家的试卷后 ， 发现有一道题孩子作对了 ， 却被老师打了叉 ， 家长又看了两遍 ， 确定孩子没做错 ， 就有点不高兴了 ， 他认为要么就是老师对自己的孩子有意见 ， 要么就是老师判卷子不细心才把对的题判错了 。
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第二天 ， 这位家长领着孩子拿着试卷怒气冲冲地就找到老师 ， 指着这道错题让老师看 ， 准备跟老师讨一个说法 ，这道题是这样的：乐器店新进了9把小提琴 ， 共花了3600元 ， 售价合理的是（ ） 。
因为出题人特意把选项里的“元”和“把”弄乱 ， 孩子很有可能就马虎犯错 ， 但是这位家长的女儿很显然没有中了出题人的圈套 ， 在四个选项里选出了正确单位的一项 ， 选了D选项 ， 家长检查了好几遍其他的选项也都觉得是最后一个正确 ， 所以才会很生气 。
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老师看了一眼后 ， 笑了 ， 说孩子确实没有做对 ， 而且这道题班里没有学生做对 ， 因为大家都没有认真仔细的分析题目 ， 而是把注意力放在了选项上 ， 这才是出题人真正狡猾的地方 ， 这道题不单是检查算数的计算题 ， 也是一道逻辑思维的题目 。
老师继续解释道：“题目中说的3600元是进价 ， 一共买了9把小提琴 ， 那么就是说每把小提琴的进价是400 ， 但是 ， 问题问的是合理的售价是多少 ， 商家怎么会按照进价出售小提琴呢？”
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听了老师的解释以后 ， 家长顿时感到十分不好意思 ， 刚才的怒火一下就被怼没了 ， 有种被打脸的感觉 ， 也怪自己看题不认真 ， 赶紧跟老师道歉 ， 灰溜溜的回去了 。
家长应该怎样培养孩子的逻辑思维能力？1. 丰富孩子的词汇
语言虽然是一种表达的工具 ， 但是却也是思维的外壳 ， 只有在大脑快速转动下才能表达出正确的语言 ， 锻炼孩子正确使用语言 ， 就是锻炼他们的思维能力 ， 让孩子们保持活跃的思维和清晰的思路 。
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2. 故意设置疑问 ， 让孩子思考
小孩子回答问题往往都是靠直觉 ， 习惯的对别人提出的问题不假思索的给出答案 ， 这样的行为不利于孩子的大脑启动思维的“程序” ， 所以家长适当引导孩子多思考 ， 让孩子多学多问多动脑 ， 在遇到问题的时候尽量多想几个解决方案 ， 并分析不同做法的结果是怎样的 。
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3. 利用游戏开拓孩子的思维能力
游戏也是可以锻炼孩子思维能力的 ， 比如说比较和归类的游戏 ， 或者训练理解能力和创造力的游戏等等 ， 通过游戏让孩子们学会仔细观察和超前的鉴别能力 ， 比如怎样通过的牙齿分辨哪些是食肉动物、食草动物 ， 这些逻辑思维对孩子的影响是一生的 。


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