你的育儿经|孩子卑微的样子，您是否都知道？别把孩子培养成软弱的小绵羊( 二 )
所以作为老师更应该时刻反省自己的言行 ， 注意为人师表 ， 多听孩子以及家长们的建议 ， 不断进步不断改进自己 。
当然 ， 老师也有老师们的顾虑 ， 因为“熊孩子”背后往往都有一个“熊家长” ， 有些孩子在学校惹事后 ， 会有一些不明事理的家长前来闹事 ， 而且这种事情也不在少数 。 这便需要老师能够理性客观的对待问题 。
二、家长的尴尬处境家长们忙于工作 ， 无法抽出更多的时间教导孩子 ， 便把孩子们送往学校 。 他们会担心孩子不被老师喜欢、不被老师重视 ， 都会教孩子“听老师的话” 。
一方面让孩子这样做 ， 一方面自己也是努力奉承、极力讨好 ， 生怕得罪了老师 ， 让孩子在学校被“穿小鞋” 。 我们看到很多关于家长群的新闻报道 ， 里面部分家长所深恶痛绝的那种“马屁精”貌似哪里都有 。
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其实我们完全不必如此！首先老师们普遍不像他们想的那么狭隘 ， 其次 ， 他们的这种做法只能是推波助澜 。
关于孩子是否需要“听话”的话题 ， 神逗始终坚持一句话：孩子“听话”绝非我们的教育目标！
孩子小的时候 ， 我们教他“听爸爸妈妈的话” ， 上学了教他“听老师的话” ， 参加工作了我们甚至还会教他“听领导的话”……
【你的育儿经|孩子卑微的样子，您是否都知道？别把孩子培养成软弱的小绵羊】我们希望孩子“听话” ， 又担心孩子没有自己的思想和主见 ， 长大后成为别人的牵线木偶 。
我们虽不苛求孩子能成为率领千军万马的将军 ， 但也不想让孩子成为将军手中的炮灰不是？
所以不要因为孩子的听话表现而沾沾自喜 ， 更不需要为孩子的不听话而担忧和愤怒 。 我们需要做好正确引导 ， 让孩在遵守规则的前提下保留自主和个性 。
三、“听话”不是错 ， 孩子需要懂得自我保护在视频中 ， 神逗看到14/5岁的孩子 ， 被当小鸡一样拎起来 ， 打不还手骂不还口 ， 画面真的让人很心疼 。
孩子可能是胆小是懦弱 ， 但更多的可能是在维护对老师的那份尊重 ， 哪怕是自己受到羞辱 。
这种做法是否值得呢？事实证明应该是不值得的 ， 该老师确实是行为失准了 。
所以说孩子懂得“听话”要有一个自我保护的基本前提 。 父母再让你听话 ， 也没说过让你挨打挨得这么“心甘情愿”吧？不说反抗 ， 起码你要敢于当面指出老师的错误 。
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神逗记得上小学5年级的时候 ， 有一次被数学老师打手掌 ， 当时痛的想哭 ， 但还是认为自己并没做错 ， 面对盛气凌人的老师 ， 我却有勇气夺过老师手中的木棍 ， 丢了出去……
老师居然没有追究这事 ， 只是让我解释清楚自己为何没有错 。
现在想想 ， 当时真是年少无知 ， 如果那个老师品行差一点 ， 认识不到自己的问题 ， 我当时可能面临更严重的后果 。
由这件事 ， 我们又要考虑到 ， 孩子在懂得坚持自己原则和立场的时候 ， 更要学会保护自己 。
孩子们生活的世界不外乎家庭和学校 ， 他们所需要的自我保护 ， 更多的来自于校园环境 ， 比如校园霸凌 ， 又比如那种体罚学生和殴打学生的老师 。
我们不需要孩子敢于挑战规则、打破规则 ， 但一定要让孩子有维权意识和自我保护意识 ， 而且在面对自己无法抗衡的强大力量时 ， 也要懂得进退有度 。
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如何教会孩子应对校园暴力 ， 拥有保护自己的能力 ， 神逗推荐这个专栏 ， 作者的很多观点都是实际可行的 ， 是一个不错的参考 ， 有条件的可以看看 。
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