高考:16岁女生被北大"抢"走? 史无前例的颠覆性改革, 还没高考就输了!( 三 )


  • 2018年高考全国卷中的文学类文本阅读和实用类文本阅读共27分 , 文学类阅读15分 , 由1道3分客观题 , 2道6分的主观题构成 。 实用类12分 , 由2道3分客观题、1道2问主观题构成 。
  • 2014到2016年的高考语文全国卷 , 古代诗歌阅读为2道主观题(5分+6分) 。 2017年的高考语文全国卷 , 古代诗歌阅读变成1道5分客观题(5选)和1道6分主观题 。 2018年全国卷 , 古代诗歌阅读变成1道3分客观和1道6分主观题构成 。
  • 归纳起来 , 2018年高考语文试题变化体现在五方面:
  • (一)去掉17年的两道双选题(7题和14题) , 变双选为单选 , 至此语文试卷中双选消失 , 所有选择题均为单选 。
  • (二)客观选择题分值减少4分 , 主观题分值增加4分 。 其中选择题由43分减为39分 , 主观题由107分增为111分 , 不过书写量只是在名言名句默写部分增加1题 。
  • (三)文字阅读量明显增大 。
  • 阅读量增大尤其体现在语言文字应用部分的17一19小题 , 3道题由原来的独立客观选择题变为整体文段下的选择题 , 整体文段即为增加的阅读文字 。
  • 文学类文本阅读增加1分 , 由14分变为15分 。 多出的1分加在文学类文本阅读的第5题 , 第5题主观题由5分变为6分 。 分值变化 , 体现出命题人对现代文阅读能力考查的重视 , 也启示我们应该更加强调阅读理解能力培养 。
  • (四)旧题型回归高考语文试卷 。
  • 这一变化主要体现在语言文字运用部分 。 17题考查择句复位 ,20题考查应用文改错 , 21题考查仿用句式 。
  • (五)更注重逻辑思维的考查 , 比如作文 , 尤其是全国Ⅱ卷 。
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  • 顾之川先生曾透露过高考语文试卷局部改革的方向:
  • 在价值导向上 , 更加符合时代社会需要 , 突出立德树人、助推素质教育 , 发挥高考的育人功能;
  • 在考查目标上 , 更加强调考查学生的独立思考与探究创新能力;
  • 在考试内容上 , 除中华优秀传统文化外 , 增加了中国革命文化和社会主义先进文化;
  • 在试卷结构上 , 文学类文本和实用类文本阅读由选考改为必考;
  • 在学科素养上 , 进一步强化考查学生语言文字运用能力以及表达得体、逻辑推断等关键能力 。
  • 高中三年的努力就是为了能考上一个好大学 , 如果成绩相差比较大 , 可以提前学习《疯狂600》里面有解题技巧 , 答题技巧 , 以及9大科目知识考点 , 直击高考考点!
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  • 一 命题将更加注重阅读量及阅读速度 , 题量会增大 。
  • 高考命题越来越注重阅读量 , 越来越注重阅读速度 。 五年前 , 高考语文试卷面大概是6000-7000字 , 现在已经到8000-10000字 。 去年比前年 , 今年比去年 , 每年卷面的字数都会略增 , 基本上是3%-8%的幅度 。 阅读量大 , 文字量很大 。 如果学生总是刷题 , 阅读速度很慢 , 无法一目十行 , 这样是不行的 。
  • 老师教高中语文 , 怎么办呢?教学中需要把精读略泛快读结合起来 , 也就是“1+X”(注:下文有详细说明) 。 譬如说一篇古文用60%的时间去教 , 剩下的时间就要让学生接触更多的古文 。 我们也要教学生方法 , 如中轴线、不动唇、不指读等等 。
  • 二 命题所依赖的材料范围将大大拓展 。
  • 随着高考命题材料面拓展这一改革 , 一线教学需要调整思路 , 让课堂教学多往课外阅读延伸 , 多鼓励广泛读书 , 多关注社会 , 不能处处围绕考试只读那么一个小的范围 。


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