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在华中师范大学华大在线工作是一种怎么样的体验( 三 )


一些写东西的学生总爱这样抒情：我喜欢自己记录下的东西变成铅字被更多人看到，我享受在一大段文字的末尾发现自己的名字。
其实本质也是一种虚荣心。那么既可以留名，又可以留最官方的党宣的名，为什么不选择呢？于是我投了报名表。

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因为责任心。
所以在就快到一年，实在要放弃的时候，我选择了留下。
我的专业很辛苦，有时要赶论文、写报告到深夜。而我偏偏还有点喜欢我的专业。
很多人建议放弃，这样才能更好地投入专业学习。在大一下期末最昏暗的备考阶段，也就不止一次和同学闲聊这个话题。但我没有正式地和前辈们讲，觉得这有点严肃，当然也猜得出答案。在线人不多，这一年又遭遇过不少波折，在最需要的时候离开感觉真的很渣，我人品上接受不了，就想着先缓缓，再不济等大二开学新人进来再退出。

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因为功利心。
所以在真正看到作用后，我决定要走得更远。
大一暑假参加了一个与其他高校合作的项目，需要比较专业的学生。大一一年，心思根本没有怎么花在学习上，只在期末谢天谢地求不挂科。在自己的专业上没啥核心技能，就在简历上写了媒体工作经历，并颇有些装x地告诉别人怎么搜索到自己写的新闻，以此来证明自己的能力。很幸运进入了项目团队，而负责的也就是宣传工作。
具体项目开展后，有些惊讶地发现调研的很多工作其实是自己做了一年的。随机采访游客、入户访谈、对话环保部门负责人并一步步深入挖掘当地“看不到的情况”、写新闻稿等等。也有一些是陌生的，比如自己联系媒体，把握不同媒体发稿倾向。怎样把标题写得“高大上”，让人一看就想刊发；怎样把内容角度选择得更符合读者、主编口味；怎样识别媒体的级别的知名度，从而让一篇新闻稿也能形成宣传“攻势”......而其他负责宣传工作的学生就来得远不如这样得心应手。
拿新闻稿审核来说，暑期宣传稿件可以说浩如烟海，如何使自己的不杳无音信？我主动去联系编辑，和他一步步讲项目内容，新闻传播价值，希望他优先刊发。最后新闻得到了编辑推荐，浏览量最终还到达了首页。而在我所加入的许多新闻宣传投稿群中，来自其他高校的同龄学生，甚至是在学校青年传媒中心这些组织工作的学生，总是在犯着一些低级错误，交上的稿件质量也参差不齐，还一味发着“为什么还没有审核”的疑问表情。
我突然看到了自己的一点能力。各种新闻体裁写作的专业性、媒体的敏感度、媒体人的“死磕”劲儿......太多太多，而这些核心技能是不多人有的。虽说自己加入在线不久，很多体裁还写得不好，但我已经看到了自己与别人的不同。
回来后，从项目我想到了就业。越来越进入大学，越来越有离开大学的危机感。在就业的市场，如何使自己具有不可替代性，这是功利的我很关心的。而我好像发现了一种，宣传能力。之前在线的一位指导老师在对外培训时讲过，“宣传是一门人生的必修课”，我想这也是在线能给予爱他的人最大的礼物吧！

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因为心思根本就没放在新闻上。
见过很多关于唱衰媒体的言论，在项目后期，我也意外地发现媒体被操控的无奈，新闻理想的可贵。虚拟中有频频的删热搜事件，现实中有一篇篇“你花钱，我发稿”的新闻交易。而我们只能吐槽几句，甚至不确定当事情发生在自己身上时，是否会做出曾经厌恶的反应。我发现就像自己的专业一样，我们知道很多行业现状都不那么好，我们也无能为力，只能尽力回避着去热爱它。有些犬儒，也有些宿命论，但那些理想情怀不都大同小异吗？新闻理想也可以是法律理想，也可以是教育理想，也可以是政治理想......更可以是生活理想，知道生活真相却也热爱它。


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