『一路向北』为什么你立的规矩娃总是不听?原来是忽略了这一点
每每说到养育孩子 , 立规矩 , 是众多父母都绕不过去的一件事 。
就像犯罪心理学专家李玫瑾教授所说:“孩子3-6岁 , 一定要性格培养到位 。 而所谓性格培养 , 就是给孩子立规矩 。 ”
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【『一路向北』为什么你立的规矩娃总是不听?原来是忽略了这一点】不过 , 我经常看有爸爸妈妈给我私信说:“立规矩 , 根本不管用!”
经常是 , 跟孩子制定规矩时 , 说得好好的 。
当孩子触犯了规矩 , 该他承担后果的时候 , 又是哭又是闹 , 最后只好作罢 。
其实 , 很多时候无法执行的原因 , 不是娃熊 , 而是规则设置的不合理 。
立规矩 , 比执行更重要的 , 是如何正确设置触犯规则的后果 。
给孩子制定一套好的规矩 , 你真的会吗?
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自然后果与逻辑后果
首先 , 我们要明白 , 给孩子立规矩最重要目的是:让孩子明白 , 做一些事情的后果 。 帮助孩子用好的行为 , 取代不好的行为 , 帮孩子培养一个健康的习惯 。
常见的后果 , 分为两种:自然后果和逻辑后果 。
自然后果:
孩子的很多行为都有其自然结果:
晚饭不好好吃 , 夜里就会饿;
天气很冷 , 出门不穿外套 , 就会冻着;
骑自行车玩“漂” , 就会摔倒等等…
孩子只要真正经历过了 , 就会明白这件事的后果 , 也就有了经验 。
不想晚上挨饿 , 晚上就会吃饱;
不想受冻 , 出门就会穿上外套;
不想挨摔 , 就要降低运动风险 。
对于这类行为 , 你不需要苦口婆心讲大道理、立规矩 。 只需要提前跟孩子说清楚可能的后果 。
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如果他坚决不听 , 到时候你坚持别心软妥协就成 。
当然 , 也别落井下石 , 只需要耐心的安慰并陪伴孩子 , 陪他接受后果就好 。
我们和孩子不是敌人 , 父母永远不要让孩子觉得你是故意在针对他 。
逻辑后果:
不过 , 有些事情 , 后果没有那么明显 , 或者承担后果的代价是巨大的:
比如玩完玩具不收拾 , 没什么直接后果 , 但会养成懒惰的坏习惯 。
比如 , 孩子如果早上不刷牙 , 直接后果是龋齿 , 我们不可能等着它发生 。
这些就需要大人的参与 , 制定一些逻辑后果来限制孩子了 , 给他们更合适的选择来代替糟糕的行为 。
这才是立规矩的重点 。
不过 , 在制定“逻辑后果”的路上 , 有很多陷阱和误区 , 我也带孩子走过不少弯路 。
如何制定孩子心理上能接受且有效可实施的方案呢?
一时冲动之下想要做出合适的“逻辑后果”很难 。
当被娃的各种行为气到恨不得原地爆炸时 , 你很难保持冷静和理智 , 脱口而出的规则 , 大多也是报复性的 。
为了保证执行的有效性 , 合乎逻辑的结果应该具备这四个条件:
1.因果要相关
如果设立的规矩 , 和相应的后果之间不相关 , 那娃就会感觉莫名其妙 , 所以悔改性就差 。
比如孩子不好好写作业 , 那么延长她的写作业时间 , 减少她完成作业后的玩耍时间就是相关的 。 但如果不好好写 , 今天就不允许看电视就是不相关的 。
事实上我们经常犯这个错 , “不好好吃饭就不让你看电视了 , 不收拾玩具下午或者周末就不带你出去玩了 。 ”这都是不相关的典型操作 。
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2.规矩要明确
一定要明确规则 , 并且告诉孩子这个规则是为了什么 。
比如 , 在给孩子制定每天刷牙的规矩时 , 可以告诉孩子:
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