「你的育儿经」孙云晓：家庭的最大优势，是能发现孩子的个性与潜能
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摄影 | 王瑶
孙云晓：中国青少年研究中心家庭教育首席专家 ， 研究员 ， 首都师范大学特聘教授 ， 国务院表彰的教育科学研究专家 ， 国务院妇儿工委儿童工作智库专家 ， 中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长 。 主要教育著作有《习惯养成有方法》《发现童年的秘密》《孩子 ， 你有无限可能》等专著 。
把孩子送进学校后 ， 很多父母既感到欣喜又有些担忧：学校统一的教学目标、集中的管理、大班的教育 ， 让孩子像是在工厂里批量生产的商品 ， 从头到脚整齐划一 。 孩子最初对生活的美好理想 ， 也在成长的过程中渐渐消失 ， 留下的是一片空白 ， 对任何事物都丧失了兴趣 ， 这可怎么办？
其实 ， 我们可以充分发挥家庭生活教育的力量 ， 来弥补学校教育的缺失 ， 这也是促进儿童成长的必要手段 。 家庭的最大优势是能够发现孩子的个性与潜能 ， 为他创造体验的机会 ， 找到并且发展自己的兴趣爱好 。
珍妮·古道尔是世界上拥有极高声誉的动物学家 。 在她小时候 ， 妈妈就培养她对大自然的热爱与对动物的兴趣 。 珍妮刚满周岁的时候 ， 伦敦动物园第一次产下了一只小猩猩 ， 为了表示庆祝 ， 妈妈给她买了一个大的黑猩猩毛绒玩具 ， 这个玩具成了珍妮最亲爱的朋友 。
有一次 ， 珍妮把花园里的蚯蚓放到床上和自己一起睡觉 ， 妈妈并没有斥责她 ， 而是小心地将蚯蚓放回了它的家 。 后来 ， 妈妈又买来《泰山》《怪医杜立德》等书籍送给她 。
母亲送的黑猩猩玩具让珍妮开始亲近动物 ， 拥有了“动物”朋友；母亲的包容 ， 让珍妮慢慢地敞开怀抱 ， 放心地亲近动物；母亲送的书籍使珍妮了解、热爱动物 ， 从而进一步树立了与动物一起生活的人生理想 。
母亲的引导使珍妮对动物产生了兴趣 ， 尊重与陪伴更使珍妮拥有了发展兴趣的可能 。 长大后 ， 珍妮经常到非洲探索 ， 与黑猩猩成为好朋友 ， 并且因为研究黑猩猩的巨大成就被剑桥大学授予博士学位 。
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丁俊晖是中国著名的斯诺克球手 ， 他的台球道路源于父亲的偶然发现 。 小学三年级放暑假时 ， 丁父与一位家乡的台球高手切磋球技 ， 他上厕所的间隙 ， 丁俊晖替父亲打了几杆球 ， 出人意料的事情发生了：这个小孩竟然战胜了对手 。
父亲发现丁俊晖打台球的天赋后 ， 开始有意识地培养他的台球兴趣 。 因为不懈的努力和过人的天赋 ， 丁俊晖在2014年成为斯诺克比赛首位获得世界第一的亚洲球员 。
虽然我们不赞成丁俊晖父子对待学业的某些态度 ， 但值得赞赏的是：小孩子几杆球的胜利没有被父亲错过 ， 从这个偶然事件中 ， 父亲发现了儿子的潜力和天赋 ， 有意识地培养孩子对台球的兴趣 ， 并让台球成为孩子一生为之奋斗的事业 。
每个孩子都是一个独立的个体 ， 有着独特的想法与个人的潜力 ， 父母要发现孩子的特点因材施教 ， 不能人云亦云 。 那么具体要怎样做呢？
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身为父母 ， 我们要努力为孩子创造体验的机会 。 参加多种活动 ， 接触自然与社会 ， 让孩子亲身体验他生活的世界 ， 开阔眼界 ， 才能拥有更多的可能性 。
身为父母 ， 我们要在生活中悉心地观察孩子 。 发现他的潜能与优势 ， 珍惜孩子独特的个性 ， 陪伴在他的身旁 。
身为父母 ， 我们要在生活中尊重孩子 。 兴趣的培养一定要以尊重孩子为前提 ， 不能以父母自己的喜好为标准 ， 更不是以升学成绩为准则 ， 要让孩子在体验中发现自己 ， 从而找到兴趣 。 这一点是最重要的 ， 也是当下很多父母时常会忘记的 。
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