『套路』学霸都在偷偷用！【物理学法】物理学习“套路”在此( 二 )
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即：（v1×2t0）= v2t0 ，解得：v2=2v1 ，
由题意知 ， mv22=32J ， 故 mv12=8J ，
根据动能定理有 W1= mv12=8J ，W2= m(v22-v12)=24J 。
极端法
用极端法分析问题 ， 关键在于是将问题推向什么极端 ， 采用什么方法处理 。 具体来说 ， 首先要求待分析的问题有“极端”的存在 ， 然后从极端状态出发 ， 回过头来再去分析待分析问题的变化规律 。 其实质是将物理过程的变化推到极端 ， 使其变化关系变得明显 ， 以实现对问题的快速判断．通常可采用极端值、极端过程等方法 。
1、极端值法
对于所考虑的物理问题 ， 从它所能取的最大值或最小值方面进行分析 ， 将最大值或最小值代入相应的表达式 ， 从而得到所需的结论 。
【例】如图所示 ， 一半径为R的绝缘环上 ， 均匀地带电荷量为Q的电荷 ， 在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P ， 它与环心O的距离OP＝L ， 静电力常量为k ， 关于P点的场强E ， 下列四个表达式中有一个是正确的 ， 请你根据所学的物理知识 ， 通过一定的分析 ， 判断正确的表达式是( )
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解析：当R＝0时 ， 带电圆环等同一点电荷 ， 由点电荷电场强度计算式可知在P点的电场强度为， 将R＝0代入四个选项 ， 只有A、D选项满足；当L＝0时 ， 均匀带电圆环的中心处产生的电场的电场强度为0 ， 将L＝0代入选项A、D ， 只有选项D满足 。
2、极端过程法
有些问题 ， 对一般的过程分析求解难度很大 ， 可以把研究过程推向极端情况来加以考察分析 ， 往往能很快得出结论 。
【例】两个光滑斜面 ， 高度和斜面的总长度都相等 ， 如图所示 ， 两个相同的小球 ， 同时由两个斜面顶端由静止开始释放 ， 不计拐角处能量损失 ， 则两球谁先到达底端？
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解析：图甲中小球滑到斜面底端的时间很容易求出 ， 设斜面高度为h ， 长度为L ， 斜面的倾角为θ ， 则由
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、
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解得：
图乙中小球滑到斜面底端的时间很难直接计算 ， 可将图做极端处理 ， 先让小球竖直向下运动 ， 然后再水平运动 ， 解得：
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所以 ， 图乙中小球先到达斜面底端 。
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三、做好错题分析
物理做错题整理时 ， 最重要的是做好分析 ， 要知道自己是具体在哪个知识点或哪个环节上出了错 ， 比如：
审题环节是否出错？
文字转为图像模式时是否出错？
具体做受力分析等细节图时是否出错？
公式选择到代入计算是否出错？
如果发现自己做错题的原因是：
一是对物理学中的概念、原理理解有误 ， 或理解不广、不深、不透；对相关原理在生活中的应用不清楚 。
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