[疫情]几个值得其他学校借鉴的亮点一张衡水中学疫情期间的安排表
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01
朋友的孩子在衡中读书 , 她给了我一份疫情期间衡中一天的时间安排 。
在这份时间安排里 , 朋友也加上了自己和孩子的活动内容 。
所以 , 这也是一份衡中学生和家长的假期日常作息时间表 。
虽然有些长 , 但为了保持原貌 , 不妨照录如下 。
02
5:30家长起床 。 打开电脑、电视等上课设备;做上饭 , 洗漱、通风、拖地;给孩子测体温 , 填写健康防疫状况报表 。
5:40儿子起床 , 洗漱 , 进入晨读准备状态 。
5:50每周一、三、五由语文老师发起早读视频会议 , 监督晨读;二、四、六由英语老师发起早读视频会议 , 监督晨读 。 周日早读是公共早读 。 家长志愿者进入会议统计参加人员 , 监督记录学生状态 。 早读结束 , 向班主任汇报学生情况(具体到某个学生) 。
6:30晨读结束 。 儿子按规定完成语文练字(每天200字)、晨测(每周一、三、五)、背诵视频(每周一、三、五)任务 。 家长打卡上传 。
6:45儿子吃早饭 。
7:00—7:30由九人学习小组组长发起视频会议 , 进行思想碰撞 。 九人逐一发言 , 分享昨天学习中的收获 , 进行问题探讨 。 结束后拍照上传自己的分享总结 。
7:45—12:20按课程表 , 由本课老师或课代表发起视频会议 , 开始正课学习或学科自习 , 家长志愿者进入会议统计参加人员 , 监督记录学生状态 , 课后向班主任汇报学生状态(具体到某个学生) 。 学生根据自己的学习实际 , 学习网课和学案、自助和作业 。 共五节课 , 三、四节课之间是25分钟的大课间 。 学生可以自由活动、做俯卧撑、吃水果等 。 完成的作业 , 家长及时上传小鑫作业系统 。
12:20吃午饭 。 听家长传达班级或学科QQ群、微信群、钉钉群的重要信息 。
12:40开始午休
13:30午休结束 , 开始学习 。
13:55—18:05按课程表 , 由本课老师或课代表发起视频会议 , 开始正课学习或学科自习 , 家长志愿者进入会议统计参加人员 , 监督记录学生状态 。 学生根据自己的学习实际 , 学习网课和学案、自助和作业 。 共五节课 , 三、四节课之间是20分钟的大课间 。 学生可以自由活动、做俯卧撑、吃水果等 。 完成的作业 , 家长及时上传小鑫作业系统 。
18:05吃晚饭
18:25—19:10各科答疑时间 , 每天安排两科 。 教师利用直播或视频会议等形式进行答疑 。
19:15—21:45 晚一、晚二、晚三自习 。 前两节固定学科 , 第三节是公共自习 。 周日晚三是班会时间 。
21:45儿子根据明天学习任务 , 准备需要打印的文档资料(为了防止资料外泄 , 后四周学校采用快递邮寄的形式发放学习资料) 。
21: 50—22:10全家看20分钟电影(自从延迟高考消息下达之后 , 该项活动取消 , 在22:00准时发起钉钉会议 , 统一安排协作班学科经验交流会 , 由两个班的学科优秀生轮流分享自己的学习经验 。 就寝时间至23点左右 。 )
22:10洗漱 。
22:20贴眼贴 , 睡觉 。
22:20家长逐一打印明天要用的所有资料 。
03
从这张时间安排表当中 , 可以发现几个引人注意的亮点 , 或许值得其他学校借鉴 。
第一个亮点 , 是时间的紧凑 。
衡中的学生 , 在家和在学校执行的是完全一致的作息时间 。
笔者在以前的文章里也做过介绍 , 不仅在疫情期间是这样 , 在平时的寒暑假也是这样 。
这样做的好处至少有两点 , 一是能够充分利用时间 , 把所有的时间都规划好了 , 会提高时间的利用率 , 减少无谓的浪费 。
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