「孩子」【高三复课】心理教师写给新冠疫情下的考爸考妈( 二 )
少说多听
讲究沟通方式
倾听是沟通的开始 ， 父母要带着一种好奇和接纳的态度 ， 积极倾听 ， 设身处地地感受 ， 不评价、不打断 ， 理解孩子的困扰 ， 并尊重孩子的自主选择 。 面对高考压力 ， 孩子会出现消极的言语表达 ， 比如“太烦了 ， 怎么这么多作业”“还不如在家上网课呢”……当听到这样的抱怨时 ， 父母可以先让孩子说一说他的想法 。 了解孩子焦虑的原因 ， 在沟通过程中让孩子平复心情 ， 才能处理问题 。 父母要做个好的倾听者 ， 了解孩子的需求 ， 给予孩子一个可以抱怨和避风的港湾 ， 给予孩子力量的源泉 。
高考是对考生和父母的双重考验 。 父母要成为孩子坚强的后盾 ， 面对已经复课的“新生活” ， 更要为孩子营造良好的家庭氛围 ， 助力孩子考试成功 ， 实现自己的理想 。
北京市和平街第一中学
【「孩子」【高三复课】心理教师写给新冠疫情下的考爸考妈】心理老师 荣旭
文字编辑：刘式歌
微信编辑：宋迪
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