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「回应」“五一”要不要补课? 教育部最新回应上热搜! 这几句话你一定要听( 五 )


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蔡某 ， 985大学在读研究生：
现在的高考 ， 区分度太小 ， 一分几百人 。 你们说这几百人都是一个水平？所以要么增加总分 ， 要么细化单道题的得分 。 不这样 ， 中国庞大的考生很难有效区分开来 。
另外 ， 考试还有一层 ， 筛选怎么样的人 。 简单了 ， 高分往往是细心的人；难了 ， 高分往往是聪明的人 。 虽然两者不是对立关系 ， 但也不是相等的关系 。 所以难度也取决于国家是需要怎么样的人才 ， 需要的是怎么样的人才比咧 。
最后 ， 就个人来说 ， 现在的大学好考 。 用心学 ， 不偷懒 ， 普通人都能上大学 。 另外 ， 高中数学都学不懂了 ， 大学其实你上了也没用 。 （别喷我 ， 实话！）
杨某 ， 省级示范性高中物理教师：
难者不会 ， 会者不难 。 记得有一年理科命题失误 ， 数学理综英语都特简单 ， 几个理科实验班的学生觉得一本线大概会在620到630 ， 因为题太容易了 。 然而最后一本线是570 ， 清华的提档线倒是被我们学校抬到了700 。
「回应」“五一”要不要补课? 教育部最新回应上热搜! 这几句话你一定要听
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我们学校拿理数练文科生 ， 鬼知道他们拿什么练理科生 。 所以学习差不多的只要不紧张都会觉得题简单 。 但是不知道为啥有的学校（我说他们掩耳盗铃也不过分） ， 平时给学生简单题 ， 都得高分 ， 培养自信 ， 到高考全傻了 。 这样的学校我还见过不少 。
高考的难度说实话并不是说什么难于上青天 ， 但是这是个选拔性考试 ， 也就是说肯定有很大一部分人是选不上的 ， 所以高考也必须具备一定的难度 。
姜某 ， 省教研机构研究人员、曾参与高考命题：
高考难易题的比例通常是“2：6：2” ， 20%的容易题 ， 60%的中等题 ， 20%的难题 。
这个比例今后不会有变化 ， 而所谓的难度上升 ， 是指60%的中等题适度向“难题”靠拢 。 而为了提高考试的区分度 ， 20%的难题中 ， 部分题目有可能比以往提高难度 。
「回应」“五一”要不要补课? 教育部最新回应上热搜! 这几句话你一定要听
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曾在知乎上看到这样一段话：
渣学校意味着渣教学 ， 渣教学意味着渣学历 ， 渣学历意味着渣就业...就算以后考了研究生 ， 也可能因为你的第一学历不过关而被拒之门外 。
如果高考真的变简单了 ， 你以为就真能轻轻松松上名牌大学？
学习哥问了好多名校的大学生 ， 她们从来没有抱怨高中苦、高考难 ， 都是通过不懈努力 ， 一路晋级打怪 ， 每次模拟考试名次都往前刷 ， 最后都是从几十名刷到前几名 。
他们都说 ， 动力就是不甘心 。
是啊 ， 支撑我们上进的 ， 往往不是什么所谓的正能量 ， 而是屈辱和不服 。
学习哥想说的是：不努力的人 ， 高考再简单 ， 也一样是废柴 。
作为过来人 ， 学习哥想说句残酷的话 ， 在一定程度上 ， 高考是最公平的改变你命运的方式了 。 以后所有的人生关卡 ， 拼的就不仅仅是你自身的努力 ， 还有你爹妈的努力 ， 你家族的资源 ， 以及你的脸 。
三十年前 ， 一文不名的农民工去往热土深圳 ， 只要敢拼、够猛、耐操 ， 遍地都是黄金和流淌着的奶和蜜 。
三十年后 ， 来自西部农村的新一代低学历青年 ， 只能委身在富士康的流水线上 ， 成为螺丝钉的一颗 ， 或者拿着日结的工资 ， 有一顿没一顿的变身成社会最底层的“三和大神” 。
「回应」“五一”要不要补课? 教育部最新回应上热搜! 这几句话你一定要听
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再往后十年二十年 ， 那个时候的中国社会 ， 也一定不难想象吧 。
你看看昨天的美国、日本、香港 ， 再看看今天的深圳、北京、上海、广州 。


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