「高考」阅卷老师透露: 去年高考考得差的学生, 都是因为这些错误丢分！( 二 )
8.做选择题、填空题粗心 。
数学选择题、填空题中都有基础题 ， 但往往基础题失分比较严重 ， 主要是做题时认为简单而不认真 。
建议：学生做选择题要讲究技巧 ， 可用排除法、特值法、逻辑分析法解答 。
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9.数学符号书写不规范 。
有些考生不注意数学符号的表示 ， 有些考生图表画得不清晰 ， 有些考生自己乱造数学符号 。
建议：严格按照课本上的写法 ， 千万不要自创各种数学符号！
10.计算出错 。
很多解答题都是多步计算 ， 中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错 ， 造成严重丢分 。 一句话：不是不会做 ， 而是计算错！”
建议：计算时认真细心 。
11.答题不规范 。
把一堆数学式子和数学符号写在试卷上 。 此外 ， 给出的结果不规范也易失分 。 比如答案是一个计算出来的具体数字 ， 但考生只是给出了中间一步还没有算完的式子等等 。
建议：答题时把解答的思维过程展示给评卷老师即可 。
12.答非所选 。
填空题同样是“无谓失分”较多的 。 一些考生做填空题时答非所选 ， 即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致 ， 但评卷时是根据所选题目进行评判的 ， 当然不给分 。
建议：做题时一定看清题号再答题 ， 会做的题的分 ， 千万别丢 。
英 语
13.书写潦草 ， 英文字母看不清 。
一些考生字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界、或写书面表达时答题区间不对等情况 ， 都影响分数 。
建议：多练习 ， 认真写！
14.听力没听清而纠结 。
有些考生在拿到卷子后 ， 没有及时把听力部分浏览一遍 ， 导致开始几题没听清而纠结 ， 影响后面的答题 。
建议：当听不清楚时 ， 应快速勾出答案 ， 不要纠结太久 ， 赶紧进入答下一题的状态 。
15.书面表达开头结尾差 ， 有涂改痕迹 。
建议：在时间比较充足的情况下先打草稿 ， 最起码要打腹稿 ， 特别注意书写清晰和卷面整洁 。 开头、结尾要写好 ， 可多用一些有把握的高级句子 ， 给阅卷老师留下好的印象 。
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16.语法结构太单一 。
在阅卷中还发现 ， 部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻 ， 导致在写书面表达时 ， 大部分题目都使用的是某一种语法结构 ， 这样显然与考试要求违背 。
建议：学生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些 ， 对常考的内容了然于心 。
物化生
17.忽视选择题 。
有些考生总想着要突破后面的难题 ， 所以花在选择题上的时间过少 ， 没有检查 ， 导致简单的题丢分 。
建议：重视基础 ， 重视教材 ， 及时回归课本 。
18.不懂得放弃 。
对于高三来说 ， 理科综合是最让学生头疼的试卷 ， 题量大 ， 计算量大 。
建议：做题一定要舍得放弃 ， 先易后难 。 还有 ， 审题答题要仔细 ， 不要导致无谓失分 。
19.答题不完整 。
有些学生虽然最后结果对了 ， 但得分却不高 。 解答题给分方式是“踩点给分” ， “不写不得分 ， 多写不扣分” 。
建议：演算过程要写得清晰 ， 书写格式要分行 ， 方便老师找得分点 。
20.审题不准确 。
学生没抓住题干中的重要含义 ， 对已知条件读得不透 ， 使运算、推理时缺少已知条件 ， 阅卷者无法找全得分点 ， 或者根本就没有得分点 。
建议： 找出已知条件、挖掘隐含条件与排除干扰条件 ， 理清题意 ， 迅速解题 。
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