【你的育儿经】“问题孩子”父母造，家庭教育这几个误区，父母千万别中招
【【你的育儿经】“问题孩子”父母造，家庭教育这几个误区，父母千万别中招】JoJo妈带JoJo去邻居琳琳家玩 ， 琳琳比JoJo大半岁 ， 因为年龄相仿 ， 差不多每天都会在一起玩 。 最近JoJo妈发现琳琳对JoJo的 态度有点冷淡 ， 不给JoJo玩玩具 ， 也不肯跟JoJo分享食物 ， 还时常惹得JoJo嚎啕大哭 。 在JoJo妈的追问下 ， 琳琳答复说“妈妈总是说JoJo比我乖 ， 比我听话 ， 嫌弃我吃饭慢 ， 还总是抢了我的玩具给JoJo玩 ， 我不喜欢JoJo了” 。
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“问题孩子”父母造 ， 正是由于琳琳妈妈的教育方式 ， 导致琳琳与同伴的关系疏远 。 虽然现在育儿大军普遍是80后和90后 ， 都受过较高的文化教育 ， 但是很多父母育儿思想仍停留在旧时代 ， 很多父母并不明白家庭教育的意义和方式 ， 陷入家庭教育的误区 ， 导致孩子有很多错误的观念和行为 。 今天JoJo妈主要跟大家分享以下三个教育误区 ， 希望有心的父母在育儿中千万要避开 。
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第一个误区是用奖励的方式鼓励孩子做事 。 “你快点写完作业 ， 就给你看一个小时的电视” ， “你这次考试考到班级前十就带你去吃肯德基” ， “你把碗洗了 ， 就奖励你五块钱” ， 相信这些话很多父母都经常脱口而出 ， 拿奖励来鼓励孩子做事几乎变成教育的一种常态 ， 很多父母还以此自豪 。 其实这正是家庭教育的一种误区 ， 用这种教育方式教出来的孩子带有很强的功利性和目的性 ， 如果没有利益诱导 ， 就消极怠工 ， 或是受利益驱使做出一些违法事情 。 而且孩子习惯靠利益驱使 ， 本身的积极性和主动性会减弱 ， 这无疑会妨碍孩子学习能力和学习习惯的培养 。
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第二个误区是把自己的孩子与别人家的孩子对比 。 有一种好孩子叫别人家的孩子 ， 别人家的孩子总是乖的、听话的、努力的 ， 自家的孩子总是不听话、调皮、成绩差 ， 这种教育误区80%的父母都会陷入 。 如果父母总是在孩子面前说别人家的孩子好 ， 一方面会打击孩子的自信心 ， 容易导致孩子出现自卑和逆反心理 ， 另一方面也会影响孩子与别人家孩子的关系 ， 如果是同伴 ， 那父母这种做法就会使好朋友相互疏远 。 而且 ， 父母说多了别人家孩子的好 ， 容易使孩子误认为父母嫌弃自己 ， 不喜欢自己 ， 亲子关系会淡化 。 这种教育误区无论对孩子的心理 ， 交际还是亲子关系都有很坏的影响 。
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第三个误区是父母给孩子报各种辅导班 。 很多父母觉得家庭教育就是辅导孩子功课 ， 让孩子学习成绩优异 ， 于是就给孩子报各种各样的辅导班和才艺班 。 其实这种教育方式也是一种误区 ， 孩子在学校接受的教师辅导已经够用 ， 父母不需要在课外时间还让孩子接受各种各样的教师辅导 。 有些父母是懒省事才把孩子送去给别的辅导班老师来辅导孩子功课 ， 其实这种做法反而丧失了父母存在的意义 。 家庭教育并不是单纯的辅导孩子的课后作业或成绩 ， 而是帮助孩子养成良好的行为习惯和建立正确的生活观和价值观 。 辅导班和才艺班都以孩子的兴趣为准 ， 不要因为过多辅导班而失去父母与孩子的相处时间 。
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父母是孩子的第一任导师 ， 家庭教育对孩子的影响深远而不可逆 。 希望每个父母都能避开这些教育误区 ， 采用科学健康的育儿方式来为孩子的未来发展增添动力 ， 而不是设置障碍 。 加油 ， 父母们 。
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