『你的育儿经』所有父母必须接受的残酷现实,你的教育,可能是无用的

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上周 , 我们终于完全复工了 , 办公室里又出现了来参加新课研发测试的小朋友 。
9个月大的小琪是我们的新用户 , 第一次来参加我们的试课 。 看得出来 , 小琪妈妈很紧张 , 发现自己连简单的抓小球都引导不好 , 压力大得不行 。
而另一组 , 欣欣妈妈对孩子的引导就很自如 。
小琪妈妈跟我一起在旁边观摩 , 看着看着 , 她忍不住感叹:
“这个妈妈好厉害!她是早教老师吗?”
我笑着回答她:“她不是老师 , 她只是老手 。 ”
在家早教的老手和新手家长 , 差别用巨大来形容 , 确实不为过 。
这个差别 , 并不是观念上或者说教育意识上的差别 。
事实上 , 我们现在的父母 , 稍微受过点教育的 , 都知道启蒙教育的重要性 。
甚至连我们经常提的 , 多给孩子高质量陪伴、多陪孩子玩儿游戏、多进行亲子阅读等等 , 这些道理不管是早教新手、还是老手都懂 。
我们关于新老用户使用情况调研中结果也证实了这一点:刚加入小步的早教新手家长和学习小步DEEP课3个月以上的老手家长对早教的重视程度基本没差别 。
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但落实到具体事情上 , 懂道理和能做好 , 是两码事儿 。
任何一种教育 , 成功做好的关键 , 就三点:方法、频次和信心 。 掌握好这几点 , 什么事情都能做好 。
01 落到早期教育启蒙上 , 先说说方法 。
丰富的体验是刺激孩子大脑发展的关键 , 单调的枯燥乏味的童年生活是拉开孩子智力身体发育差别的罪魁祸首 。
孩子天然喜欢会玩儿、玩法多的家长 , 让我们自己脑子里的想法充盈起来 , 是给孩子做好启蒙教育的第一步 。
一个只会亲亲抱抱举高高 , 完全不知道如何与孩子互动的妈妈 , 在方法上天然是缺失的 。
【『你的育儿经』所有父母必须接受的残酷现实,你的教育,可能是无用的】在这一点上 , 早教老手与新手的区别就比较大了 。
在我们关于新老用户使用情况的调研中:上课三个月以上的家长 , 在没有提示的情况下 , 平均能回忆起8.3个亲子游戏 , 而刚加入的早教新手妈妈 , 只能想起3.6个 。
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当然 , 只是数量上的玩法多 , 显然是不够的 , 质量上还得好 。
而好的玩法 , 关键就在引导技巧上 , 我这里说3类最重要的引导技巧 。
1
要学会引起孩子的兴趣
这一点真的很让人头疼 , 我们都知道学龄前孩子的学习积极性是从兴趣出发的 , 他自身不感兴趣 , 设计再好的游戏也没用 。
我们在拍摄14个月龄的“宝箱探蛋”一章中 , 需要孩子滚动鸡蛋 , 锻炼手腕的灵活性 , 但孩子当时对滚鸡蛋一点兴趣都没有 , 怎么说都不愿意配合妈妈 。
于是小步的老师拿出一口锅 , 让孩子在锅里炒蛋 , 孩子一下兴趣就上来了 , 通过使用锅铲工具 , 孩子的手腕一样得到了锻炼 。
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你看 , 只要引起了孩子兴趣 , 高质量的亲子游戏就是如此顺利 。
2
要学会个性化的调整
俗话说头胎照书养 , 早教新手妈妈就特别容易进入”复制模式“ , 就是看见教学范例里怎么做 , 就一定要自己的孩子那样做 。
但事实上 , 每个孩子都是不一样的 , 根据自己孩子的情况、结合老师关键性的引导 , 去个性化调整方案 , 才是最厉害的 。
在适合28个月龄孩子的“认识自己的身体”一章中 , 原计划是让孩子根据骰子的点数 , 去找卡片上对应编号的器官贴纸 。


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