「你的育儿经」“疫”中前行,研学不停——三元区第三实验幼儿园线上教研活动( 二 )

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园内教研
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观察是幼儿园教师应具备的重要能力 , 也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径 。 同时观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段 , 写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道 , 为了提升教师的观察与评价能力 , 幼儿园组织全体教师开展了《幼儿行为观察与案例分析》的教研活动 。
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片区教研
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本次片区教研的内容分为三部分:
第一部分:幼儿特殊行为举止分析与对策
第二部分:共学习 , 谈看法
第三部分:评选优秀教育策略
首先主持人向全体教师介绍了三个幼儿行为观察的案例 。
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疫情面前 , 教师虽然不是最美的逆行者 , 但同样是最坚强、最自律的奋斗者 。
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