「文化」你准备好了吗？2020今年全国多所高校取消单招考试！艺考全凭文化课( 二 )
避免备考通病
以下是很多艺考生们在备考时的通病 ， 大家看一下 ， 有则改之 ， 无则加勉！
01找不到适合自己的方法
表现：艺考生因为先天的劣势 ， 在复习的时候方法也就显得尤为重要 ， 有些考生在复习过程中 ， 很努力却没有进步 ， 很大程度上就是因为没有找到好的方法 。
方法： 首先要明确看书和做题的三个境界：
看书
第一境界“记” ， 记住那些概念、定理、公式 ， 明白有关知识的意义 。
第二境界“联” ， 就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统 。
第三境界“用” ， 就是要把所学的知识点应用到解题中去 ， 这样才能更好的掌握 。
解题
第一境界“解” ， 就是想尽一切办法解决面前的问题 。
第二境界“思” ， 就是解题以后要回顾和反思 ， 总结出经验和方法 。
第三境界“归” ， 就是将获得的经验和知识回归到书本上去 。
如果提升到这种境界 ， 看书时候多想应用 ， 设想应用这些知识时的情形 ， 做好配套练习 ， 做题时候多想书本和知识联系 ， 这样的效果一定会更好 。
02不善于总结归纳
表现：这其实是很多学生的通病 ， 到了高三 ， 拼命做题 ， 认为做多了、接触面就广了 ， 题型练得多了 ， 方法就多了 ， 甚至部分老师也是这样认为 。 其实题海茫茫能做得完吗？
方法：复习中 ， 我们应该总结和归纳一些知识系统 ， 也要归纳和总结存在的问题 ， 形成错题档案 ， 还要归纳解题方法 ， 如归纳某些问题的重要解题思路 ， 并总结哪些方法能解决哪些问题 ， 还有归纳知识点之间的联系 ， 把知识学透 ， 把方法用活 。
03过于随性学习 ， 没有计划
表现：感性是我们艺术生的优势 ， 但在复习中也有可能成为劣势！高三最忌讳的就是学习没有规划 ， 喜欢什么做什么 ， 看见什么学什么 ， 只是这样随性的学 ， 知识很难全部掌握 ， 毕竟高三时间有限！
方法： 复习计划可以分为三种
其一是阶段性计划 ， 即对一个时间段内学习的大体安排 。
其二是短期计划 ， 常常为天计划 ， 可以具体设计自己的时间安排 ， 具有很强的操作性 ， 制定好以后严格执行 。 并使自己过得充实起来 。
第三是整体的计划 ， 包括成绩的分数 ， 名次等 ， 这样使自己永远会有目标 。
04偏科严重 ， 根据个人喜好下功夫
表现：很多艺术生会比较偏文科 ， 或者只对某个学科感兴趣 ， 或者只对某个老师所教的课感兴趣 。 对自己不喜欢的科目 ， 或者对自己不喜欢老师所教的科目漫不关心 ， 导致成绩无法提高、学科之间的差距也越来越大 。
方法： 要想提高总分 ， 在弱势学科和自己不太感兴趣的学科上多下功夫 ， 往往得到的收获就越多！
05纠错屡犯 ， 成绩难以提高
表现：
有些同学没有从错题中总结经验的习惯 ， 所以没有找出错误的根本原因 ， 一味的认为自己没有记住 。
方法： 在纠错过程中 ， 既要总结错误原因 ， 更要分析其原因 ， 利用反面知识巩固正面知识 。 分析错在哪里？为什么会错？怎样改变条件和问题 ， 使错误的答案变成正确的答案 。
同时 ， 要抓住典型对正确解题进行分析 ， 对答案进行检验 。 事实证明 ， 练习是实践 ， 分析是升华 ， 只做不分析 ， 练习往往走过场 。 要分析解题的根据是什么 ， 还有没有别的解法等 。
艺考复习三部曲
1、巩固基础知识 ， 一切从强化、夯实旧知识入手
高考试卷中的70% 都是基础知识 ， 大部分艺考生的现状都是文化课成绩不理想 。 因此在与时间赛跑的过程当中 ， 考生要充分利用百天的冲刺时间 ， 严格按照高考各科大纲的考试说明 ， 理顺考试内容 ， 了解常规题型 。
然后根据自身的学习情况 ， 找出自己较为薄弱的知识点 ， 抓住70%的的基础题和中等题 ， 放弃30%的难题和怪题 ， 抓知识薄弱点突出重点;抓易错点突出典型问题;抓解题规范提高解题质量与速度 。
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