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「文章」【语文考点】2020高考高分作文标题怎么起？超实用攻略送你！( 五 )


也就是说 ， 标题是作文正文的缩影 ， 也包含着作文的信息 。 标题与正文 ， 在结构上、写作原理上是同构与全息的 。 标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒 ， 标题就是套盒的最里层、最核心 。 从某种程度上讲 ， 对文章标题的斟酌、确立 ， 就是对文章立意的一种微缩式的表达 。
具体来说 ， 或将材料关键词融入标题 ， 或由文章立意缩成标题 ， 或由文章内容生成标题 ， 主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题 。
1、通过因果思维路径生成标题
因果思维也就是逻辑思维 ， 具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析 。 通过因果思维路径生成标题 ， 会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉 。
通过对高考优秀作文标题分析发现 ， 通过因果思维生成标题 ， 有时是一种分析 ， 有时是几种分析的综合运用 ， 具体体现在以下生成路径：
①措施分析生成标题
运用因果思维中措施分析与综合来生成标题 ， 即对解决的问题提出方法、手段 ， 也就是从“怎么办”的角度来拟定 。 标题是文章的缩影 ， 展示的是文章最精华的部分 。 一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心 ， 分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施 ， 形成一种不同措施的重复 ， 从而生成标题 。
如《严以待人处事 ， 严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施 ， 对仗工整 。 《默默无闻 ， 蓄势待发》扣住材料实质 ， 言简意赅地指出做人要做的两个方面 ， 先要“默默无闻” ， 有机会则需“蓄势待发” ， 从而生成标题 ， 具有新意 。
另外 ， 以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬 ， 为人性喝彩》《用心感动 ， 以爱承担》、《以我之力 ， 追我所愿》、《遵规守范 ， 呵护生命》、《品味生活美 ， 争做风采人》等 。
②功能分析生成标题
即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题 ， 即“会怎样” 。 一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心 ， 分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用 ， 关联文章的立意、主题 ， 形成一种功能上的重复 ， 从而生成标题 。
《尽赏自然 ， 尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复 ， 是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括 ， 语言简洁 ， 具有诗意 。 这类标题相对较少 ， 如《各领风骚 ， 人生精彩》 。
③“措施+功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心 ， 采用前面一句是措施 ， 后面一句是功能的方式生成标题 ， 即“方法+影响或结果” 。
比如四川一考生以《褪浮华 ， 显本真》为题 ， 对立意“褪去那看似聪明的浮华 ， 好显出老实的本真”加以浓缩 ， 通过抓住材料的关键词 ， 深入思考 ， 立意精准而又有深度 。
以下这些优秀作文标题都是通过“措施+功能”的路径而生成的：《潜心于学术 ， 造福于未来》、《坚定立场 ， 追求本真》、《伸出双手 ， 拥抱世界》、《善存指尖 ， 青灯不灭》、《心存善念 ， 阳光灿烂》、《文显其品 ， 方动人心》、《在思考中成长 ， 在执着中成功》 。
④“原因+功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心 ， 前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察 ， 后一句是对话体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼 ， 即“原因+结果” 。 一般可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述 。 此类标题具有“深刻、深远”的特点 。
《眼前的平凡 ， 生命的灿烂》对立意“只有做好眼前的事 ， 才能绽放生命的精彩”进行浓缩 ， 生成标题极具美感 。 再如《人生无极限 ， 奇迹会出现》、《把握弯道 ， 超越自我》等 。


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