超级宝妈■刻意练习:孩子技能养成的关键
刻意练习是一种非常有效的学习方法 , 孩子即可以主动运用 , 也可以是家长用于辅导孩子的学习 , 还可以是教师运用于课堂教学改革 。 尤其在小学阶段 , 家长对孩子某方面学习或某项技能培训上采用刻意练习必定有成效 。
在实际运用中 , 家长最好注意一下几点:
1、定目标
选定一门学习科目或一项技能并确定练习要达成的一个具体目标 。 比如计算能力的练习、阅读理解能力的练习或英语口语练习等 , 练习科目或能力及目标 , 越具体越好 。
【超级宝妈■刻意练习:孩子技能养成的关键】2、家长对辅导的学习任务要有反馈 。 一天做一张口算 , 家长要根据孩子做的情况给予及时的反馈 。 如果孩子做错了 , 要分析到底是什么原因错的 , 是概念不清楚还是做题的规范性不够 , 等等 , 要跟孩子一起分析错误原因 。
没有经过反馈的重复练习只会浪费时间和精力 。 刻意练习最好家长自己来进行 , 学校老师每天要面对不同的学生 , 根本做不到针对不同学生才用不同教学方式和反馈方式 。
3、一个时间段进行一项技能的练习 , 当孩子经过一段时间练习并取得进步 , 有助于后续其他项目的练习成效 。 比如:练好了乒乓球再来练习游泳;一段时间内主攻口算 , 下一个阶段练习读后感写作 。
4、长期性和持续性 , 不断突破瓶颈和舒适圈 。 刻意练习不是一蹴而就 , 一天两天的事情 , 其成效是需要家长长期的坚持和鼓励 。 玩是孩子的天性 , 小学阶段 , 自律的孩子并不是特别多 , 大多数孩子都是需要家长共同参与来慢慢养成自律的好习惯 。 因此 , 在此练习中 , 某些技能或能力的练习一定有一个不断反复的过程和从适应到不适应再到适应的过程 , 家长一定要同孩子一起坚持住 , 过了瓶颈期 , 柳暗花明 。 这是一个螺旋上升的过程 。
说实在的 , 小学阶段真的是靠家长 。 家长多多陪伴孩子进行有目的性的刻意练习 , 一定对孩子后续的学习有重要帮助 。 在孩子刻意练习中 , 家长的陪伴很重要 , 但也非常的不容易 , 各种情绪的出现也非常正常 。 但有一点我个人觉得 , 在我们坚持“我能接受孩子是一个普通人”的前提下 , 当面对孩子各种顽劣时 , 也都会淡然得多 。
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