【暖先生格调】教育部紧急通知:四地开学叫停,30省4月开学!家长支持老师,就是支持孩子的成长!( 二 )
教育孩子不能只靠打骂 , 而必须要用心地引导、指导、开导 。
这样的监督力也不应该是一时的 , 更应该贯穿孩子整个学习成长过程 。
在孩子还小的时候 , 给他养成好习惯 , 培养好品格 , 养成阅读兴趣 , 找到人生方向 , 尽早让孩子定型 , 为他的将来铺路 。
教育好孩子只是老师工作的一部分 , 但成就孩子的未来 , 却是家长最重要的事业 。
家长在孩子身上投入的时间和精力越多 , 孩子的未来就越开阔 , 越精彩 。
3
家长是否觉得检查作业
是一个麻烦?
近年来 , 家长抱怨家庭作业的声音不绝于耳 , 除了认为作业太多外 , 更多的声音是觉得孩子的作业不该家长来检查 。
但家庭作业的意义 , 只有在家庭中才能实现 。
老师的目的在于让家长参与到教育过程中 , 了解孩子的学习情况 , 然后尽可能配合老师帮助孩子提高 。
小学是培养学习习惯的最佳时期 , 家长也要借助家庭作业这一载体 , 培养孩子在学习上的良好习惯和优秀品质 。
小学生确实需要大人把好检查作业这一关 , 如果失去有效的检查 , 孩子的学习水平就会故步自封 , 难以提高 。
当然 , 家长对于家庭作业有什么看法和建议 , 可以私下和老师多交流 , 多沟通 , 但不要当着孩子的面表达个人情绪 。
孩子毕竟年纪小 , 心智不成熟 , 很容易被家长抱怨的话影响 , 从而不愿好好写作业 。
为人父母者应该把目光放得更长远 , 现在在孩子身上多花一些功夫 , 将来一定会少一些遗憾 。
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4
家长能否理解和支持
学校的工作?
其实大多数家长对于孩子都十分用心 , 但有时候家长的过度“用心” , 会“好心办坏事” 。
有些家长很喜欢提建议 , 经常在班级群里说三道四 , 偶尔还会破坏班级团结 。
有些家长很心疼孩子 , 一旦孩子出了什么问题就到学校闹 , 不断质疑老师 , 质疑学校 。
家长若不支持、不配合学校方面的工作 , 老师就会很为难 , 只能一再沟通 , 不断协调或者退让 。
这样既浪费沟通成本 , 也影响了孩子的实际教学质量 。
学校的大多数工作都是教育局规定的 , 学校单方面很难改变 , 只能努力做得更好 。
学校的各个教学环节都是有依据、按经验的 , 适合大多数学生 , 这也是最大程度的公平 。
每个人的教育背景和教育理念都存在差异 , 一定要尊重差异 , 互相理解 , 通力合作 , 才能实现共赢 。
5
家长能否尊重和信任
孩子的老师?
当我们问到老师喜欢怎样的家长 , 不喜欢怎样的家长时 , 得到的回复通常是:
喜欢尊重老师、信任老师的家长 , 不喜欢遇到问题只会指责老师的家长 。
孩子每次犯错 , 不仅他身上存在问题 , 家长和老师也要及时反思自己的教育方式 。
如果只指责某一方而忽略了另一方 , 那某些存在问题的教育方式就会继续误导孩子 。
有些家长喜欢在孩子面前评价老师 , 当着孩子的面评价某某老师“不用心” , 或者某某老师“没有水平” 。
不管家长给出的是“好评”还是“恶评” , 都会被孩子记在心中 , 进而改变对老师的态度 , 甚至出现偏科的现象 。
中国有句古训:亲其师 , 信其道 。 意思是说 , 一个人只有通过亲近师长 , 才能掌握学习方法 , 深信所学的知识 。
家长应该尊重老师 , 信任老师 , 挖掘老师的闪光点 , 引导孩子通过喜欢自己的老师爱上学习 。
6
家长能否做好
老师的同盟军?
著名特级校长李镇西曾说:“学校教育很重要 , 但无论多么重要 , 都只是家庭教育的重要补充 。 ”
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