#互动小贴士#多跟孩子玩几次益智游戏，非常锻炼孩子的专注力！( 二 )
“手心手背”，动作同上；
“大家拍拍手”，家长与孩子一起拍拍双手。
“伸出手心（手背）来”，家长与孩子双臂伸直，手心（手背）朝上。
最后一句歌词，可以由家长唱出来，歌词内容也可以有所变化，比如：如果妈妈唱的是“伸出手心”，那么孩子就要把手心朝上，反之，则要手背朝上。可以锻炼孩子的反应能力。
● 互动小贴士
本游戏的高潮在于歌词的最后一句话，家长可以将最后一句话反复进行，直到孩子尽兴。
● 益智拓展
为了增强游戏的趣味性，可以适当设置一些“惩罚”措施，比如：挠手心痒痒。在孩子唱最后一句歌词的时候，家长可以故意做错动作，让孩子有机会“惩罚”一下家长。
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给小动物喂食
● 游戏目的
让孩子通过给小动物喂食，建立食物与动物之间的对应关系，训练孩子的分类能力，同时让孩子了解各种动物的习性。
● 适合年龄
三岁半
● 游戏准备
小猴、小猫、兔子、小狗玩偶各一，卡片做成的桃子、骨头、鱼、胡萝卜若干。
● 游戏玩法
妈妈拿出玩偶兔子问孩子：“小白兔喜欢吃什么啊？”引导孩子指出小白兔喜欢吃胡萝卜，同理，让孩子明白其他几个小动物各自喜欢吃的东西，小猴喜欢吃桃子、小狗喜欢吃肉骨头、小猫喜欢吃鱼。
然后把所有卡片做成的“食物”，让孩子自行去分类，把动物爱吃的食物，分别放在小狗、小猫、小兔、小猴面前，表示给小动物喂食。
● 互动小贴士
如果孩子投放正确，家长要及时给出鼓励和称赞，如果有错误，要及时纠正。
● 益智拓展
三岁以上的孩子有了一定的角色意识，喜欢玩过家家游戏，他们很会照顾家里的“玩具宝宝”，家长可以把握好这一点，跟孩子一起玩过家家游戏。
鼓励孩子自己去找玩具或者玩具的替代品，设计谁来吃什么、怎样摆放等等，也可以随时变换主题。比如孩子邀请小猫咪来吃饭，小猫咪吃的太多了，肚子疼，要去看医生，这样游戏就变成了看病的小医院。
游戏可以根据主角的变化而变化，孩子越大，越能玩出更多的花样。
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少了哪一个？
● 游戏目的
有意识的训练孩子的注意力和记忆力，延长注意力时间。
● 适合年龄
三岁以上
● 游戏准备
孩子经常玩的玩具3~4件，大毛巾一块
● 游戏玩法
让孩子把玩具自行放在桌子上，家长引导孩子说出桌子上玩具的名称，30秒之后，家长用大毛巾盖住玩具，拿开毛巾的同时拿走一个玩具。
家长问孩子，桌子上少了什么玩具，孩子通过记忆说出桌子上少了的玩具，游戏可重复8~10次。
如果孩子无法说出少了什么，家长可以适当进行引导。
● 互动小贴士
家长也可以替换玩具变换游戏，让孩子保持对游戏的兴趣。
● 益智拓展
让孩子在一堆玩具中，说出少了的玩具，孩子会非常感兴趣，尤其是当这堆东西对他来说很有吸引力的时候。
除了玩具，也可以用孩子喜欢的绘本图片来进行。
也可以加大游戏的难度，用更多、更相近的玩具来进行，如果孩子年龄较小，刚接触这类游戏，可以减少物品数量，或者多重复几遍物品名称。
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