超级宝妈@我们在教育孩子的时候，要分辨清楚，什么是伪共情
乐乐因为生病了没有去幼儿园 ， 便在家里看电视 。 约好了半小时以后就要把电视关了 ， 但是乐乐却还是想要看电视 。 看到妈妈把电视关了 ， 立马大哭大闹起来 。 妈妈开始跟乐乐耐心讲起大道理 ， 效果却是有效果 ， 那就是孩子不哭了 ， 但是却不愿意吃晚饭了 。 乐乐想要吃面条 ， 妈妈就做了面条 ， 然后又说要吃饭 ， 妈妈就让她吃饭 ， 几次三番之下 ， 气得妈妈连连打了她屁股 。
妈妈不禁问道 ， 难道是我共情能力弱吗？我怎么还是没有把孩子教好 ， 孩子依然不听自己的话呢？相信这样的困惑每个家长都会有 ， 那么究竟什么才是共情呢 ， 而不是伪共情呢？
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【超级宝妈@我们在教育孩子的时候，要分辨清楚，什么是伪共情】第三 ，共情并不是说教 。 当孩子犯错 ， 有情绪的时候 ， 虽然父母很想试着站在孩子的角度 ， 去感受孩子的情绪 ， 但是却总是想着要好好教育孩子 ， 一心两用 ， 总会让父母不由自主地就用一些大道理来教育孩子 ， 效果可想而知 。 很多父母都明白打骂解决不了问题 ， 虽然短时间内有效 ， 但是对于孩子的发展却是影响严重 。 而讲道理相比于打骂要来的温和很多 ， 但是为什么依然没有任何效果呢？这是因为当孩子被负面情绪所包围的时候 ， 最讨厌听到罗里吧嗦的大道理 ， 即使听进去了 ， 也很难愿意去执行去改变 。 因而 ， 说教在无形之中切断了父母与孩子之间的联系 。
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第二 ， 共情并不是比惨 。 当我们听到别人向我们诉苦自己过得不好 ， 总是会将自己的惨事也一起拿出来 ， 跟人做比较 ， 让对方明白自己过得很惨 。 曾经有一个实验 ， 做过类似的调查 ， 虽然有一小部分的人觉得安慰到自己 ， 但更多的人是觉得明明是在讲我的事情 ， 怎么就跑到你身上去了 ， 仿佛并没有倾听我的话 。 因此 ， 在这种交流下 ， 双方并不是出于对等的地位 ， 关注点一直放在自己身上 ， 并没有放在对方身上 ， 那又怎么谈去开导对方呢 。
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第三 ， 共情并不是放任孩子的行为 。 很多父母认为共情 ， 是不是就是放任孩子的自由 ， 他想干什么我们就允许做什么 。 那就大错特错了 ， 共情中虽然提到父母要接纳孩子的情绪 ， 但并不是放纵他的行为 ， 如果他是伤害自己、伤害他人的行为呢 。 父母应该去倾听孩子的心声 ， 分析他为什么做的原因 ， 跟孩子一起探索 ， 如果不是这么做 ， 那还有没有更好的解决方式呢 。
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第四 ， 共情并不是出主意 。 孩子可能只是抱怨题太难了 ， 同学跟他关系不好了 ， 父母立马就打开话匣子 ， 跟他说道肯定是你自身的原因 ， 如果你这样做得话 ， 可以怎么怎么样 。 最后的结果十分了然 ， 两人互相不理解 。 面对孩子有这种情绪的时候 ， 应该感受到孩子的情绪 ， 去建立真正的联系 ， 而不是一味的出主意 。
在育儿过程中 ， 父母的共情能力 ， 能够让父母更快地与孩子建立联系 ， 走入到孩子的内心 。 各位父母有空的时候 ， 不妨多多共情能力 。
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