「暖先生格调」这个彪悍的比喻刺痛你了吗：孩子是毛坯房，家长是业主，老师是装修师傅！
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每次有孩子作业不做 ， 或者打架扯皮 ， 老师请家长来 ， 开场白总是：感谢您来……感谢您支持老师的工作 ， 感谢您配合老师教育孩子……很多家长也相信这个逻辑 。 教育孩子是老师的事情 ， 家长只是配合者……其实 ， 这个逻辑好奇怪 。
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打个比方 。 您的孩子 ， 是您倾注全家几十年积蓄购买的一套房子 ， 老师 ， 就是您请的装修师傅 ， 这房子的所有权是您的 ， 装修得好 ， 您住几十年 ， 舒心放心有面子……装修师傅 ， 肯定也想把房子装好 ， 这是责任所在 。对应到学校教育 ， 就是五十套户型不一的毛坯房 ， 交给一个装修队了……包工头就是班主任……装修过程中 ， 如果房主来看装修效果 ， 应该是什么态度?会不会是装修师傅说 ， 感谢你百忙之中来关心您的房子?义务教育阶段 ， 就是包工包料固定工期 ， 不管房型区别 ， 所以 ， 肯定会出现 ， 有的房子 ， 材料过剩 ， 有的房子 ， 材料不足 ， 或者有特殊要求的材料需要补充……装修师傅给您打电话 ， 说 ， 您家的水龙头型号不对（作业质量差） ， 要不要来看看 ， 考虑换一个？您是不是应该马上买个新的送过去？（加紧督促孩子作业 。）您会不会和装修师傅说 ， 我很忙 ， 麻烦你把水龙头勉强安上去就行？（不管是抄作业还是在培训班糊弄作业 ， 有作业就够了 ， 家长就签字已查 。 ）02
如果你这样 ， 会如何？会继续安装不好的水龙头 ， 等你将来住进去了 ， 隔三岔五出问题……淹水的是你的房子 ， 烦心的是房主……装修师傅会如何？无奈摇摇头 ， 早说过了 ， 房主不管嘛……如果经常这样 ， 装修师傅就知道房主的个性……不在乎 ， 反正把房子装完就行 。 五十多套毛坯房 ， 一个装修队 ， 房主经常来看看的 ， 师傅肯定也过细些吧 。你等着交房时候再来抱怨灯的位置不理想 ， 地板的颜色不喜欢 ， 有用吗？包工包料的工程 ， 六年级毕业了 ， 你再想纠正什么 ， 好难好难……一些埋在地板墙壁里的水电工程（个性品质） ， 已经成型 ， 如果要改动 ， 那是破釜沉舟的大工程了 。03绝大部分装修师傅肯定是负责的 ， 希望把工程做好 ， 自己面子有光 。 仅仅是荣辱和职业素质 。 （包工包料嘛 ， 也不多拿一分钱）尤其是水电过程 ， 凭良心和手艺 。 没几年 ， 看不出好 。最重要的是 ， 谁是孩子教育的第一责任人?是家长 ， 不是老师！最近一直在处理几套房子的漏水问题（几个淘气孩子每天都有新麻烦让我解决） ， 工期接近尾声 ， 无法大的改动了 ， 只能修修补补……哎 ， 有的房子 ， 真是水电皆名牌（个性好 ， 习惯好） ， 软装有品味（课外书有层次）……有的房子 ， 估计房主是想着不自己住 ， 出租的？（不继续读书 ， 想送其他途径） 。 04
这是一个看起来很奇怪的比喻 ， 但是仔细想想 ， 好像也是很有道理的 。 在教育孩子的问题上 ， 家校配合这是一个永恒的话题 。 家校配合的越好 ， 孩子的成长越健康 ， 反之 ， 就会出现一系列不良的连锁反应 ， 甚至会影响一个孩子的一生 。 孩子是家长的 ， 不是我们老师的 ， 对孩子的教育 ， 不是我们老师在求你 ， 而是你的义务 。
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【「暖先生格调」这个彪悍的比喻刺痛你了吗：孩子是毛坯房，家长是业主，老师是装修师傅！】
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