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热点：海南日报教育周刊-【热点】如何打好高考“加时赛”？

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如何打好高考“加时赛”？
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教育部近日发布公告 ， 明确2020年全国高考延期至7月举行 。
高考延期 ， 考生备考“战线”拉长 。 在这个特殊时期 ， 我省首届“新高考”考生应该如何积极应对？近日 ， 海南日报采访人员就此采访了教育专家和高三师生 。
高考延期 考生反应不一
海口市第一中学高三学生谢烨仪告诉海南日报采访人员：“高考延期能让我更充分地备考 ， 更从容地进入高考考场 。 多出来的一个月 ， 不会将备考‘战线’拉得过长让人感到疲惫 ， 又可以让我好好利用这段时间梳理考点 。 ”
海南日报采访人员近日采访发现 ， 和谢烨仪一样 ， 我省许多高三学子对于高考延期表示欢迎 。 他们认为这样能在一定程度上弥补因疫情耽误的在校集中学习时间 。 不过 ， 也有一些学生担心高考延期会让自己感到很疲惫、压力加剧或打乱原定复习计划 。 有家长担心 ， 孩子长时间在家上网课 ， 复习效果不佳 ， 可能会影响到高考发挥 。
海口市第一中学高三数学组备课组长邓倩认为 ， 面对高考延期 ， 考生容易出现三种不良反应：一是消极抱怨 ， 导致学习状态受影响 ， 甚至出现厌学的情况；二是过度放松 。 高考冲刺时间延长 ， 让一些学生彻底放松下来 ， 影响了复习节奏；三是陷入迷茫状态 ， 不知道如何更好利用多出来的复习时间 。
海南省教育研究培训院高中教研部主任卓俊斌表示 ， 绝大多数老师、家长都认为高考延期一个月是利好消息 ， 对紧张的备考是雪中送炭的 。 不过 ， 也有一小部分老师因为备考“战线”拉长而感到疲惫 。
从1月底开始 ， 我省高三学生宅家复习已两月有余 。 延期开学期间 ， 我省学校采取了网络教学、电视课堂等多种手段指导高三学生居家复习 。 但是 ， 由于网络、设备等基础条件 ， 以及学生自律性、家庭环境等因素存在较大差异 ， 部分学生的备考进度受到影响 。
“高考延期有利于营造更加公平的备考环境 。 ”有教育专家表示 ， 除了网络、设备等基础条件导致的备考差异外 ， 各校教师在线授课能力差别不小 ， 延期高考意味着基础条件薄弱的地区 ， 特别是较落后农村地区考生能有更多“追赶”时间 。
“网络授课期间 ， 部分学生出现了生活作息紊乱、学习效率低下等问题 。 高考延期 ， 为这部分学生争取到了宝贵的调整时间 。 开学后 ， 他们在学校和老师的引导下 ， 能够恢复有序有效的常态化学习 。 ”海南中学高三（7）班班主任、语文教师汪晓风说 。
“新高考”来了 查漏补缺很重要
从2020年起 ， 海南开始实施“新高考” ， 取消原来的文理分科考试 ， 高考录取总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生自主选择的学业水平等级性考试3个科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3科 ， 即“6选3”模式）成绩组成 ， 以标准分呈现 。
按照往年的高考复习进度 ， 考生在高三第一学期应该进入第一轮复习 ， 基本完成必备知识的梳理和巩固 。 3月—4月 ， 进入第二轮复习 ， 复习重点是加强专项训练 ， 实现能力突破、综合提升和查漏补缺 。 5月进入综合和模拟实战训练阶段 。 今年高考延期 ， 备考“战线”拉长 ， 考生应该如何积极应对？
“今年 ， 受疫情影响 ， 全国高三考生都要面对开学延期和高考延期导致的变化 。 海南考生今年首次迎来‘新高考’ 。 我认为 ， 危和机始终是并存的 ， 考生要学会辩证地看待以上新情况 。 ”邓倩认为 ， 开学后 ， 高三教师肩负着重要的引导作用 。 首先 ， 要对学生的学习“把脉” ， 及时帮助他们调整下一阶段的学习目标 ， 激发学生的内在学习动力 ， 不让他们陷入无助迷茫的状态；其次 ， 依靠备课组教师的集体力量 ， 调整备考计划 ， 让学生获得有效训练 。


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