「高考」怎么办?从必考热点开始吴国平:2020年高考就剩下三个月左右( 二 )


考点分析:
平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.
题干分析:
(1)推导出四边形AMC1P为平行四边形 , 从而AP∥C1M , 由此能证明AP∥平面C1MN.
(2)连结AC , 推导出MN⊥BD , DD1⊥MN , 从而MN⊥平面BDD1B1 , 由此能证明平面B1BDD1⊥平面C1MN.
立体几何有关的高考数学试题较好地处理了基础与综合、继承与创新的关系 , 将立体几何与学科知识和能力融为一体 , 一方面兼顾了文理差异 , 突出动态变化 , 另一方面从不同的角度诠释了教学的价值取向 , 形成了各自鲜明的立体几何命题风格和试题特点 。
【「高考」怎么办?从必考热点开始吴国平:2020年高考就剩下三个月左右】立体几何有关的高考数学试题 , 根据试题所涵盖的知识内容以及解决问题所采用的思维方式 , 高考的立体几何试题基于基础 , 对本质问题的重点考查 , 关注能力 , 体现在对立体几何试题所承载的思想方法的有效考查 。


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