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「复习」重要提醒！事关合肥所有高三师生！

江苏龙网_原题是：重要提醒！事关合肥所有高三师生！
合肥在线采访人员 戴小花
近期 ， 在疫情防控背景下 ， 在坚持“公平第一”“健康第一”的原则下 ， 教育部发布2020年高考延期1个月 。 那么2020合肥高三师生该如何调整自己的复习节奏和心理状态呢？本网采访人员视频采访了合肥十中副校长姜际龙 。

高考延期 高三学生心理压力小了很多
“刚得到这个消息 ， 我心里还是蛮窃喜的 ， 因为在家里呆这么长时间了 ， 孩子虽然也上网课、刷题、归纳知识要点 ， 但是如果没有老师和家长的严格督促 ， 孩子在家自然会懈怠 ， 没有学校那种‘你追我赶’的竞争氛围 ， 在学校里的学习状态还是更好一些 。 ”毛坦厂中学的高三家长郑先生告诉采访人员 。
一些高三学生家长说 ， 孩子们或多或少会受到疫情的影响 ， 但这种影响更多的是在心理层面的 。 怎么说呢？和以前的高考生一样 ， 洪水、火灾、瘟疫……这些也是学习和生活的一部分 。
合肥五中朱涛老师告诉采访人员 ， 高考延期从心理上讲 ， 老师们觉得更安全一些 ， 毕竟现在疫情还没有结束 。 复习时间多了一个月 ， 现在距离2020高考还有90多天 ， 师生们复习备考更从容了 ， 学生们也很高兴 ， 心理压力会小一些 。
“高三同学 们刚刚复课 ， 只有60多天就要高考 ， 心理压力还是很大的 ， 现在好多了 。 ”朱涛老师透露 ， 由于高考延期的缘故 ， 复习时间更加充足 ， 这次清明节高三学生也放了三天假 。
高三教师：网上教研一刻也没有放松
合肥市庐阳高级中学副校长武剑介绍说 ， 从放寒假开始 ， 我们高三年级的网上教研活动一周也没有停止 。 甚至可以说 ， 延期开学以来 ， 我们老师尤其是高三老师的教研任务更重了 。 我们时刻注意着每一个学生的备考情况 ， 同时针对一些共性问题 ， 老师们会在一起视频会 ， 寻找对策 。 而对于高三师生来说 ， 网上测试也成了一种新常态 。 不停地刷题 ， 找出一些共性的难点……每一位教师都会参与网上的流水线式批改阅卷 ， 完全是模仿高考阅卷流程 。 这几天 ， 我们得知高考延迟一个月的消息 ， 4月7日即将开学复课 ， 我们高三年级组已经部署各班班主任和备课组组长思考后面怎么复习 ， 下周将召开班主任和备课组长的会议 ， 大家交流讨论 ， 形成总的复习方案 。
“总的构思是这样的：首先是要凝心聚力 ， 解决好学生学习层次的‘两级分化’问题 。 基础好的学生跟着网课能吃饱 ， 基础薄弱的学生跟不上 ， 后面要更好地帮助基础薄弱的学生赶上来；其次 ， 要加强学生基础知识的积累 ， 构建完整的知识体系；第三 ， 加强反思、反省的学习环节 ， 增强举一反三的能力；第四 ， 增加实践活动 ， 设置了音体美、信息技术教育、日语等课程 ， 让孩子们对知识的掌握更加牢固；第五 ， 提升孩子的思想境界和家国情怀 ， 有的孩子成绩总提不上去 ， 其实是家长过于关注孩子的学习成绩 ， 却很少关心孩子的心胸和境界 。 疫情期间 ， 我们给孩子上了好几节思政课 ， 培养孩子家国情怀和责任担当 ， 希望孩子们身上满满都是正能量 。 ”
高考延期 复习备考调整参照以下九点
近日 ， 在疫情防控背景下 ， 在坚持“公平第一”“健康第一”的原则下 ， 教育部发布2020年高考延期1个月 。 那么 ， 高三复习备考时间比原定6月高考延长一个月 。 高考延期后 ， 复习的时间要重新计划与安排 ， 学校要对标对表 ， 细致安排 ， 计划到天 ， 落实到人 。
在具体复习备考与教学管理上应做如何调整 ， 有教育专家提出九点建议供参考：一是课时复习内容安排的重新调整（高考虽延长1个月 ， 比往年还是缺约半个月时间）；二是阶段模拟测试的时间安排与形式调整；三是疫情防控下的课堂复习模式的调整；四是学生辅导答疑的方式与形式调整；五是学生自主学习时间与安排的重新调整；六是复习备考的内容选择与难度定位调整（内容难度把握要准 ， 减少无效训练）；七是复习中师生的心理指导的安排与学生活动调整；八是复习每日日程安排与疫情防控衔接的调整；九是后期备考学习环境保障的调整等 。


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