「超级宝妈」培养孩子的思考力,父母懒一点,孩子会更聪明

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伟大的物理学家爱因斯坦曾说过:“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要 。 ”可不少父母却经常扼杀孩子的独立思考能力 , 最糟糕的是 , 他们还误以为帮了孩子大忙 。
这样帮孩子 , 会让他越来越笨“妈 , 这道题怎么做啊?”只要上网课 , 笑笑就不停地喊妈 , 有时题目还没读完 , 就喊妈妈过来帮忙 , 笑笑的妈妈很耐心 , 每次都给笑笑认真地讲 , 笑笑听得也很认真 , 但是下次再遇到类似的题目 , 她还是不会 , 依然会喊妈妈过来帮忙 。
生活中有这样一类孩子 , 他们每天都会制造各种各样的问题 , 却不会解决问题 , 牛奶弄洒了 , 喊妈妈过来帮忙擦干净;瓶盖拧不开 , 要爸爸过来拧开;鸡蛋太热了 , 不敢剥皮 , 喊奶奶来忙……
有些家长非常勤奋 , 也非常有耐心 , 对孩子的要求总是有求必应 , 第一时间帮助孩子解决问题 , 但这样做真的不是帮助孩子 , 反而会让他的脑子越来越懒 , 越来越不爱思考 , 人也就越来越笨了 。
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这是为什么呢?要回答这个问题 , 我们先来回忆一件事 , 每次我们看电视剧的时候 , 是不是每一集的结尾都会留下一个悬念呢?你迫切地想知道下一集的内容是什么 , 你会早早地等在电视机前等下一集的播放 。
还有我们听评书的时候 , 经常会听到这句话:欲知后事如何 , 且听下回分解 。 这会让你欲罢不能 , 总好像心里有什么事情一样 , 盼望着早一点听到“下回分解” 。 可是 , 当电视剧剧终了 , 评书听到最后一回了 , 你还会对它们念念不忘吗?
这就是心理学中提到的概念——心理张力 , 这一概念是有被誉为现代社会心理学之父的德国心理学家库尔特·勒温提出来的 , 他认为 , 人有一种自然倾向去完成一个行为单位 , 如读完一本书 , 解答一道数学题等 , 这种心理倾向称之为心理张力 。
每一个被唤起又没有得到满足的心理需求 , 都会产生一个张力系统 , 张力系统的存在会督促人们去完成尚未做完的事情 , 当事情做完后 , 心理张力也会随之消失 。
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当孩子遇到不会的题目 , 我们第一时间给他讲解 , 他就不会主动去思考了 , 只是被动地接受父母教给他的知识 , 这道题做完了 , 也就把这道题忘记了 , 并不会留下深刻的印象 。
因为缺少思考的过程 , 下次遇到类似的题目 , 孩子自然还是不会 。 倘若每次孩子遇到不会的题目 , 我们都会马上给他解答 , 他不仅不会思考 , 还会越来越懒惰 , 遇到事情不想去解决问题 , 而是把问题抛给别人 , 这也不利于培养孩子的责任感与担当 。
如何培养孩子的思考力思考是思维的一种探索活动 , 思考力是在思维过程中产生的一种具有积极性和创造性的作用力 , 一个人能否有效思考 , 思考力的高低 , 将影响一个人解决、处理问题的能力 。
当下不少父母有这样一个误区 , 希望孩子多学知识 , 多掌握知识 , 考试的分数更高一些 , 而这些只说明孩子接收信息的能力比较强 , 孩子记忆好 , 孩子会学习 , 却不一定能让孩子提高思考力 。
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无论是学习还是生活 , 人的一生中总会遇到这样那样的问题 , 而这些问题不同于书本上的题目 , 可以找到一个标准的答案 , 它需要我们积极地思考 , 自己去解决问题 , 这才是人生重要的课题 。
所以 , 我们要改变一种认知观念 , 即让孩子学会思考 , 比学会多少知识 , 做会多少题目更重要 。 那么 , 如何培养孩子的思考力呢?
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