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咋理解“在线教育”这四个字

作为的新人，浏览了一下帖子然后来发一个提问。之前在当老师，现在转为做在线教育研究。包括最开始的自己在内，很多人都把“在线教育”这四个字理解为，把线下的课程原搬不动的搬到互联网上，播放视频，突破了时间空间的限制，让学习者可以不受限制的学习。但是，在线教育的形式并不单单只是这样。现在，很多老师以及一些归国留学生，刚进入学校的老师都开始发现传统教学法在当今社会中的不足之处，也是致命之处。教师在教学过程中会发现，因为“教什么”和“考什么”之间的距离，让我们在一定程度上达不到最终的教学目的（例如大家都在说等，学习语言的目的是为了交流。但是，大家都在学习英语，有哪个又是可以扔到国外就讲一口流利英语的？），很多想法得不到实施，比如设计出来的课堂互动活动难以实现、教具制作的费时、以及欠缺评估学生的手段（很多教师会通过当堂的计分形式来激发学生学习兴趣，但不觉得已经稍有些过时了吗？而且这样的手段甚至已经无法达到我们预期的效果了。教师对学生的习得情况难以进行系统性的长期评估）。我只举如上几个小小的例子，这都是传统线下课堂所不可避免也尚未得到解决的现状。而在线教育不止是“在互联网上冲浪的同时在学习”，而是可以通过互联网解决一些现有问题。举个解决的例子，在英语课上，利用word card来进行互动小游戏，单词卡的制作对教师来说就是一件难事了，若单词卡简陋，易损坏，那么对于长期的课堂活动来说也不是一个真正好的教具了。在线课堂互动活动中有现成的word card，各式各样，英文的、中文的、图片的、带音标／不带音标的....... 这样的在线平台若进入课堂，是不是就成为了传统课堂的辅助工具呢？这也是在线教育的一种形式。所以，在线教育并不只是把传统线下课堂搬到互联网上，它也是新兴教学法在中国得以实施和普及的手段。我说的这些很浅显，也没想批判啥，就是看到很多人对在线教育的一些见解后，想发表一些自己的看法。可以肆意喷我，也很希望可以跟大家一起讨论～
■网友
还是那句话，你们想弄明白到底教育是什么，再来谈在线教育的事
■网友
谢邀。1、欲理解“在线教育”，先理解“教育”；2、“在线教育”这件事又不是什么新鲜事，http://scholar.google.com 搜索 Distance Learning，论文大把。
■网友

咋理解“在线教育”这四个字

在线教育是相对于传统线下教育的全称，其主要形态是将以往我们线下的知识、资料、课堂等教育资源上传至互联网上，进行数字化，使教育传播更加的轻便。在线教育的主要平台目前有短书（http://duanshu.com）、得到、网易云课堂等。在线教育的传播方式主要有图文、音频、视频、直播、问答以及社区等方式，目前最常见的方式就是图文+音频、视频+直播的方式。相对来说，在线视频直播教育的方式对知识的传播而言会更具有优势，对学员的记忆点以及学习印象会更深，并且直播的形式互动效果会更好，相关的问题可以在线的进行解决；而图文音频的方式比较适用于上班族以及部分的个人能力提升者，因为音频最大的优势就是方便，带上耳机变现可以就进行听课，并且在某些知识点不懂的时候还可以在图文中留下标记，进行后续的深入学习，虽然更加的方便，但是能传播的知识也是相对有限的。在线教育会取代传统的线下教育吗？答案是不会的，两者之间不存在取代替换的现象，但是在未来的十年中，由于互联网的趋势，以往的传统线下教育在未来将会发生与众不同的改变，更多的传统教育模式将会逐渐与互联网进行融合，两者之间互相改善。在互联网在线教育的冲击之下，线下的传统教育在未来应当要向未来趋势的线上教育进行合理的融洽以及本地化，寻求其中更加稳定且具备未来性质的发展方向。例如目前线下传统的学科类教育（语文、数学、英语等），可以将上课过程录制下来，然后通过免费或者付费的方式，在互联网知识付费平台上进行上线发布，其课程面对的用户可以大众也可以是学生群体内，其优点在于学生可以将上课内容进行再次听讲，利于使知识更加的牢固。另外，还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上，如果条件支持的话，最好就是能线上进行相关的授课，使线上与线下得到更完美的融合。本文原创于短书平台（http://duanshu.com）


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