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【高三和】定了! 高一高二最早4月13日开学! 史上最短下学期这样学才能赢！( 二 )


1.分水岭
众所周知 ， 高二下学期是成绩分化的分水岭 ， 成绩两极分化严重 ， 从高二开始 ， 同学之间的差距开始逐渐拉开 。 高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想 ， 而有些同学却能成为黑马 。 因此称之为分水岭并不为过 。
一旦被别人在这时候甩下 ， 在想赶上可能就要费数倍的力气 ， 因此我们必须重视这一学期的蜕变 。
2.转变期
所谓转变期 ， 我们都知道在初中 ， 由于学生的心理和生理特点 ， 决定了学生的学习自觉性较差 ， 获取知识主要是从教师那里被动接受 。 到了高一 ， 这种情况虽然有所改变 ， 但对老师的依赖还是比较重 。
直到高二尤其是下学期 ， 学生的学习自觉性增强 ， 获取知识一方面从教师那里接受 ， 但这种接受也应该有别于以前的被动接受 ， 它是在经过自己思考、理解的基础上接受 。 另一方面通过自学主动获取知识 。 能否顺利实现转变 ， 是成绩能否突破的关键 。
3.过渡期
高一年级还是新生 ， 对学校的各方面学习和工作都还很新鲜 ， 可能并不会觉得烦躁 。 高二下学期学业加重 ， 自己的梦想逐渐清晰 ， 正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段 。 高三的主要任务是复习 ， 所有的新课在高二的时候基本上已经结束 ， 因此 ， 高二的学习质量直接影响到高三的复习质量 ， 也就直接影响到高考的成绩 ， 其中的重要性不言而喻 。
4.突破、提升期
为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单 ， 我想大家也知道 ， 高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数 ， 以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上 ， 压轴题的处理 ， 直接关系到高考的成败 ， 对于成绩中等偏上的同学 ， 高二一年的学习绝对是你提升自我 ， 与别人拉开距离的黄金时期 。
【高三和】定了! 高一高二最早4月13日开学! 史上最短下学期这样学才能赢！
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以数学为例 ， 高一 一般学必修5本中的4本 ， 有的地区不学必修2 ， 有的地区不学必修5 ， 但不管怎么样 ， 必修还有一本 ， 文理科生还有选修要学 ， 所以高二一年要学习大约5-7本书的样子（因不同地区 ， 选修内容不同 ， 对于文科生 ， 内容较少 ， 所以在高二下学期期中考试前后就开始了一轮复习！）
赶紧跟着学习哥一起看看高二下学期这个关键过渡期该如何学习？
语 文
【关于作文】
1、每天坚持锻炼写作文提纲 ， 训练自己的作文审题 。
2、多读文章 ， 增加知识储备 。 当然 ， 不要耽误正常学习 。
3、深入了解1~2个人物的各个方面 ， 建议选择不太熟知的人物 。
【阅读】
1、现代文阅读要求多练 ， 培养对句子的感悟与推理能力；经常进行这种练习 ， 高考中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想 。
2、文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法 ， 同样要常练 ， 才能由量变到质变 。
3、把自己组织的答案和标准答案进行对照 ， 找区别 ， 了解命题人的思维 。
【基础知识】
积累记忆 ， 然后每隔一段时间进行一次总结归纳 。
培养观察、分析和推断能力
数 学
高中数学不是知识性、经验性的学科 ， 而是思维性的学科 。 所以 ， 数学的学习重在培养观察、分析和推断能力 。
1、预习：带着问题走进课堂 ， 能让你的学习事半功倍
2、改错：想要做出完美的作业是无知的 ， 出错并认真订正才更合理 。 收集你自己做过的错题 ， 订正并写清错误的原因 ， 这些材料是属于你个人的财富
3、认真：老师要求的练习并不是“题海” ， 请认真完成 ， 少动笔而能学好数学的天才即使有 ， 也不是你 。
4、速率：正确率和做题的速度一样重要 。
5、目标：对于考试成绩 ， 给自己定一个能接受的底线 ， 定一个力所能及的奋斗目标


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