江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

「步骤」2020高考命题步骤发生变化！各科考察重点已公布！( 五 )


4.理解目的：文章作者常常通过多种方式表达写作目的 ， 考生应能理解作者直接表达的目的,也应能分析理解作者未直接表达的目的 ， 推断在阅读活动中 ， 考生有时需要根据文章所提供的信息进行推理,例如：推断作者未明确说明的事件或活动的原因、过程、结果 ， 推断人物或事物的特性 ， 推断人物的情绪或语气等 。
5.理解文章结构、类型：考生应能运用语篇知识 ， 辨别不同文章体裁,理解文章内部逻辑关系和作者为使行文连 贯使用的各种衔接手段 。
书面表达能力得分要点：包含内容、词汇语法、篇章结构和写作规范,即高考英语书面表达得分要点:内容完整并且清楚、合理 ， 逻辑性强 ， 符合写作目的 与情境;词汇和语法结构多样并且使用准确、恰当;整体结构清晰 ， 句间和段间衔接有效 ， 意义连贯;单词拼写正确 ， 标点、大小写等符合规范 。
考向3：
高考英语的必备知识包括语言知识和文化知识 。 考生应掌握《英语课程标准》中英语语音、词汇、语法、 语篇、语用知识内容要求以及文化知识内容要求所列的相 关项目 ， 还应掌握《英语课程标准》所列的相关词汇和语法项目 。
考向4：
高考英语的所有命题素材(选取篇章材料,设计任务情境 ， 搭建贴近生活实际和教学内容的考查载体)都离不开三大主题语境包括人与自我、人与社会、 人与自然 。
考向5：
高考英语命题突出实用性 。 在真实的英语学习与跨文化交际情境中,经常需要综合使 用多项语言技能 ， 例如:口头交流需要同时使用听和说的技能 ， 回复信函时首先要读懂来信的内容 。
学习英语的关键在于应用 ， 高考突出考查考生使用英语从事日常交际、学习和思辨活动,达到交际目的和解决实际问题的能力 。
通过试题设计引导考生积极参与跨文化交流、学习和思辨 活动 ， 积累中外文化知识、掌握多种思维方式 ， 在跨文化的互动与融合中形成一定的创新意识和能力 。
物理
2020高考
考向1:
物理考试要求学生正确认识物理学发展的历史、现状和未来 ， 培养振兴中华的使命感;关心国内外科技发展的最新成果 ， 拓展科学视野,提高对科学的兴趣以及将科学服务于人类的意识 。
考向2 :
物理科的学科素养包括物理观念、科学思维、 科学探究、科学态度与责任 。 科学思维包括模型建构、科 学推理、科学论证、质疑创新等要素;科学探究包括问题、 证据、解释、交流等要素 。
考向3 :
物理科考试提出理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力5种关键能力 。
考向4 :
高考物理的必备知识是由物理科的基本事实、 基本概念、基本规律、基本方法组成的学科基础知识体系, 包括《物理课程标准》规定的必修和选择性必修的内容 。 不懂高考知识点必考知识点体系的可以去找衡水中学内部用的名校周考试题汇编这套书 ， 网上不知道有没有卖 ， 没有的话可以买类似的 ， 搜高考必刷知识点 。
考向5:
高考物理的所有命题素材都离不开两个情境 ， 生活实践问题情境主要包括3个方面的内容:一是与大自然中物理相关的现象 ， 如彩虹、日食等;二是与生产生活 紧密联系的物理问题,如与体育运动相关的情境(乒乓球、 篮球、滑雪)等;三是科技前沿 ， 如国家重大科技工程(载人航天与探月工程、大飞机、北斗导航系统)等 。
学习探索问题情境主要包括3个方面的内容:一是物理学史问题情境 ， 通过考查学生对物理概念和规律的产生和发展过程、物理学家探索发现物理概念和规律的过程、研究方法等内容的了解 ， 鉴别考生掌握物理概念和规律的程度,反映考生的科学素养水平;二是课程标准和教材中的典型问题情境引导教学遵循课程标准 ， 回归课堂教材；三是科学探究的问题情境 ， 培养学生的科学探究能力 。
生物


推荐阅读


上一篇：『河南』河南工业和信息化职业学院2020单招简章

下一篇：[保险]【专业解读】保险学专业:毕业不等于卖保险