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工资■中学教师的工资到底有多高？

江苏龙网_原题是：中学教师的工资到底有多高？
工资■中学教师的工资到底有多高？
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前几天 ， 看到一位退休的校长写了一篇犀利深刻的博文 ， 她感叹 ， 我们的教育舍得给学生投资 ， 舍得给校舍投资 ， 唯独舍不得给教师投资 。 社会媒体宣传：教师地位高 ， 工资高 ， 福利好 ， 还有寒暑假待遇 。 国家为了体现尊师重教 ， 还专门设立了教师节 。 这在全世界的国家里还算是开先例吧！
现实状况 ， 教师尤其是高中教师的工资和种种待遇并非如此 。 某些行业调整工资 ， 是悄悄进行 ， 不做任何大规模的宣传 ， 甚至是秘密进行 ， 不显山不显水 。 而教育系统调整工资是锣鼓振天 ， 雷声大雨点小 。
工资■中学教师的工资到底有多高？
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校舍越修越气派 ， 设备越来越高级 ， 孩子们的营养餐丰富多样,贫困生有读书补助 ， 教室宽大明亮 ， 可教师的工资还是照旧 。
2015年媒体宣传调整工资 ， 涨幅如何大 ， 但扣取养老保险和职业年金 ， 数据显示涨了220元 。 这点钱再把其他的几金考虑进去 ， 最后净增资是100多元 。 教龄津贴的标准已经沿用了整整20多年 ， 每月3元、5元、7元、10元的标准 。
要知道 ， 当初设立教龄津贴是鼓励老师终身从教 。 1984年的月教龄津贴 ， 相当于教师月工资的十分之一 ， 一定程度改善了教师的生活 。 如今的教龄津贴相当于工资总额的三百分之一都没有 。 可见 ， 这种体现政府尊师重教的工资项目有多么令人可悲和沮丧啊!
某天吃饭聚餐 ， 几位公务员知道我是教育系统的 ， 立即就说当教师多好 ， 工资高 ， 有教龄津贴 ， 还有寒暑假 ， 真是舒服 。 我马上反驳 ， 将教龄津贴的标准说出来后 ， 她们几个哑口无言 ， 然后幽幽地低头说：“啊！这么低呀！我们都是看政策宣传的 。 ”
教师工资倍受诟病的是三项 ， 一个是教龄津贴 ， 前面已经详细介绍了 ， 如何落后与当前的经济发展水平 。 10元封顶的现状让教师们觉得可有可无 ， 比鸡肋还要鸡肋 。 即便某个月不发放 ， 也感觉不到任何的影响 。
另外一个是班主任津贴 ， 还有绩效工资 。 看到博友上一位大概是教育局官员的文章 ， 介绍他们市执行新的班主任津贴 ， 按照所带学段的设立了不同的标准 ， 小学班主任每月300元 ， 中学班主任每月400元 。 当地的教师们无不欢呼大赞 。 班主任津贴在某些地区每月竞有十几元 ， 太对不起繁重的班主任工作了 。
【工资■中学教师的工资到底有多高？】故而 ， 当前的学校 ， 班主任的工作都是推来推去 ， 混到一定年龄了 ， 才能勉强脱身 。 学校只有通过行政管制的手段硬性下任务 。 众所周知 ， 班主任压力大 ， 任务重 ， 他们的工作量要比单纯教书的教师辛苦许多 。 这个地区的班主任津贴增资幅度 ， 倒是让教师们看到了希望的曙光 。 可是 ， 对于广大的中国 ， 还有千万个班主任只能领取着微薄的班主任津贴啊！
本来国家在教育系统实施绩效工资是要想调动教师的积极性 ， 营造一种竞争氛围 ， 确保能者上 ， 庸者下 ， 彻底打破吃大锅饭的平均主义 。 可是 ， 绩效工资在各级执行的过程中 ， 念错了经 ， 反而挫伤了教师的心 。
绩效工资的总量是按照教师数额提取出来的 。 用通俗的话语来说 ， 就是把自己的肉切割下来 ， 进行二次再分配 。 中国是个人情很重的社会 ， 潜规则大行其道 ， 真正按照教学业绩和教学课时量进行绩效 ， 阻力很大 ， 漏洞百出 ， 投机取巧的人就会钻空子 。
最大的问题是：教学管理人员和行政事务人员占据了政策制定权和执行权 ， 他们某些人的工作量虽然比教师还要少 ， 付出微薄 ， 但是发放绩效工资的时候 ， 管理人员的绩效工资总额却比一线教师还要多 。 如此的弊端 ， 必然造成严重的不公 ， 搞好搞坏相差不大 ， 甚至不干的人比干得人还要多 。 绩效工资实施后 ， 教师需要付出更多的努力 ， 才能领会自己的本份 。


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