游戏技术和小学生有啥关系( 二 )
这些英雄几乎成了“小学生”玩家们的首选，所以他们的外号都和小学生联系在了一起。这些英雄都有一个共性——单杀能力很强，起到战场收割机的作用，能满足部分玩家的炫技心理。
装X如风常伴吾身
团队游戏中，我们常遇到些自命不凡的“小学生”,在路人局中扮演“指挥官”，抓住队友的一些小失误不放，恶言相向。
比如，你补刀漏兵了，会突然冒出来一句：“X和谐词，什么垃圾ADC，补兵都不会补，小学生！”
“哎，那个谁，我中单亚索，别过来抢经验啊！”
“你，A点记得蹲人啊！”
莫名其妙的，你沦为了“小学生”中的一员。
这就是“小学生”的优越感——这盘能赢全靠我，输了队友全是鸡，心态上觉得自己挺牛逼，看不起其他技术不是很好的玩家，这种现象在团队游戏中非常普遍。
遇到队伍中有“小学生”的时候，我们的心理变化常常是这样的
不知道白痴会不会传染？但“小学生”一定会！
白痴会不会传染，这在医学界还有待证实。但“小学生”们所带来的戾气一定会传染。
拳王泰森当年之所以愤怒地咬向霍利菲尔德的耳朵，是因为霍利菲尔德利用搂抱、头撞等下三滥的手段让泰森有劲使不出。
可见，人在处于愤怒的状态时，不论你是谁，任何人都可能因情绪失控而退化成毫无教养的“小学生”。在面对小学生的辱骂时，许多玩家正如泰森那样难以控制自身的情绪，选择了“以彼之道还施彼身”。
2014年，南京两名女生在游戏中对骂，随即引起各自男友共约30余人在公园火拼。由此可见，辱骂并不能缓解自身负面情绪，反而会促其加速爆炸，在现实中产生更多负面影响。
因此，以辱骂的方式回击“小学生”，会让“小学生”越来越多，团队游戏的环境也会变得更加浮躁。
3
面对小学生，千万不能刚正面！
“小学生”一词无非是当前网民创造出来的词语，在没有这一词语的时候，网络上其实也充斥着各种不和谐的声音。而现在，我们仍然畅游网络，远离“小学生”不如避免成为“小学生”来得更加现实。
需谨记，不可以彼之道还治彼身，我们不妨以更加娱乐的方式来应对，比如：
1、假扮妹子法
【游戏技术和小学生有啥关系】 俗话说好男不跟女斗，当你被“小学生”们集火的时候，说一句：不好意思，我是女孩子，希望各位哥哥让我一点点，90%的“小学生”都会立马安静下来，说不定还会有人加你好友：“妹子一起玩不？我带你！”
当然，这招也有一定风险，万一被识破是人妖，可能会有更猛烈的一波集火！
这居然是小学生！怪蜀黍根本把持不住！
2、提前打预防针
每逢节假日，游戏中“小学生”数量会急剧上升。此时，不妨先下手为强！开场先说一句：“我不太会玩这个英雄，玩坑了不要骂我哦！”即使你真的打得不好坑了队友，你也有言在先，“小学生”想骂也不从何下手了~
团战可以输，提莫必须死！
3、终极大招！屏蔽举报
什么？你说上述两种办法都不能阻止剩下的那10%？那只能祭起终极大杀器，屏蔽举报，咱眼不见心不乱，举报后的结果就让GM去处理吧。
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