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#你的育儿经#孩子写作业太磨叽，3小时写了7个字，亲妈被气哭

最近网上流传两个视频 ， 一条是90后宝妈不想辅导儿子作业 ， 半夜跳湖 ， 被捞起来还大吼：“不要救我 ， 我不想活了！”
另一条是宝妈带着哭腔 ， 控诉儿子三小时只写了七个字 ， 看到儿子无辜的眼神又哭又笑 ， 实在不知道该怎么办 。
#你的育儿经#孩子写作业太磨叽，3小时写了7个字，亲妈被气哭
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看到宝妈们挣扎的样子小编也哭笑不得 ， 现在辅导孩子作业都这么困难吗？为了了解这个情况 ， 小编辅导亲戚家一个六岁的小弟弟做作业 ， 结果可想而知 ， 我整整休养三天才缓过劲 ， 写下这篇文章 。
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拿那位六岁的小弟弟做例子 ， 小编总结出以下令家长捶胸顿足的行为：①胡搅蛮缠
有的孩子过于自信 ， 即便事实摆在面前也坚信自己是对的 ， 这种胡搅蛮缠的行为居‘气坏家长几大行为’之首 。 无论家长拿出多少证据、答案、书本原话 ， 孩子照样坚信自己的理论 ， 把钻牛角尖落到实处 。 很多家长心理的最后一道防线就是被‘胡搅蛮缠’击破 。
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②鱼的记忆
记性差是小孩子的通病 ， 他们不是记不住而是不上心 ， 这也是家长气愤的原因 。 同一道题讲十遍和讲一遍的效果一样 ， 他们脑袋里除了零食和娱乐仿佛装不下其他东西 。 受到批评还睁着无辜的眼睛：“我真的记不住 。 ”
③东张西望
没有学校氛围 ， 在家时多数孩子‘三天打鱼两天晒网’ ， 一个小时做作业的时间里 ， 十分钟拿来吃东西 ， 五分钟上厕所 ， 三十分钟东张西望 ， 不管是家长讲还是自己做 ， 眼睛永远不落到书本上 。 同一道题讲几遍 ， 问他听懂没有 ， 答案基本是否定的 。 问为什么没有懂 ， 回答永远是：“根本就没有听 。 ”
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以上行为虽然令人气愤 ， 不过存在即合理 ， 所有问题必定事出有因 。
小编仔细观察发现了孩子做作业不尽人意的原因：①思想叛逆
对于喜欢胡搅蛮缠的孩子 ， 他们过度的自信来源于‘老师讲的’ ， 孩子坚信自己的理解符合老师上课所教授 ， 却不知道几经周转 ， 记忆已经出现偏差 。 孩子潜意识认为‘我上过学 ， 你没有’ ， 他们更相信老师而不相信家长 ， 因此对于家长的话基本左耳朵进右耳朵出 ， 加上叛逆性格 ， 就要和家长对着干 ， 强调的越厉害他就越反驳 。
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②不感兴趣
幼儿园和小学年龄段的孩子心智不成熟 ， 不能理解读书的重要性 ， 对他们来说上学和做作业就像‘受刑’ 。 枯燥的文字、繁琐的书本 ， 怎么比得过游戏和玩耍带来的乐趣 。 赞可夫说过：对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机 。 孩子们没有兴趣等同于没有学习动机 ， 自然不会认真完成 。
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③氛围懒散
有的家长感叹：一个孩子都够呛 ， 老师带一个班的孩子是怎么过来的 。 其实这是一个氛围问题 。 在学校时 ， 学习环境严肃 ， 学生活动范围有限 ， 有同学之间相互比较和督促 ， 而在家里有吃有喝 ， 有长辈依靠 ， 学习的地方也是平时熟悉的生活环境 ， 从景观上就给人懒散的感觉 。
Are we children strong是一个关于中国教育在外国实验的纪录片 ， 赴往英国的中国老师表示：国外学生更加自由 ， 与老师几乎是平等的 ， 中国学生尊孔子重教学 ， 把老师当做长辈 。 这又体现出学校教育的另一个优势：孩子天生敬畏老师 。 因此学习氛围懒散、与辅助学习的家人过度亲近是孩子在家学习效率低下的两大原因 。


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