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世界自闭症日【与自闭症孩子相处需要注意什么】1.与自闭症孩子沟通时 , 往往借助于一些玩具或物品 。 例如:皮球 , 彩球 , 彩带 , 魔方或积木等物品 , 与孩子一起玩 , 更能与孩子很快建立起联结 , 也能激发孩子的兴趣 , 保持其注意力 。 2.与自闭症孩子生活时 , 语言应简洁、亲切、平和、坚持 。 不要使用过多的不必要语言 , 用简洁的解释和指导 , 在必要时多重复几遍 。 3.与自闭症孩子互动时 , 要经常鼓励孩子参加简单的互动活动或鼓励性游戏 。 开始时可以重复他们的声音和行动 , 以便于产生互动 。 这对还没有发展出语言技能 , 不善于表达的孤独症孩子特别有效 。 4.与自闭症孩子共处时 , 要理解孩子的沉默、自我伤害行为和攻击行为 。 了解他们的行为背景与动作语言有何意义 。 这些行为背后的主要原因可能是自闭症儿童的感知很敏感 。 例如 , 特定光线 , 声音和接触可以导致孩子不安 , 并引起生理疼痛和不适 。 同时 , 注意细心观察、耐心探询 , 并且要能随时处理突发的意外情况 。 5.与自闭症孩子学习时 , 要注意到自闭症儿童可能对一个地方变得固恋或具有一种特殊天赋 。 应该利用这种兴趣 , 帮助孩子学习计算和认识字词 。 6.要鼓励自闭症的孩子尽量参与到正常孩子的交流和互动或游戏中 , 循序渐进地促进孩子的成长和进步 。 当然 , 这需要时间的积累 , 一点点进步的累加 , 需要有足够的信心和毅力 。 (摘自北京市精神卫生保健所)
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