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【教学】各地学校这样调整应对考生需知！高考延期一个月( 二 )


如果你离天花板很近 ， 再进一步都很困难的 。 但是你离天花板远 ， 上升空间则会变大 。 所以在短期内想要提高分数 ， 一定要抓住短板 ， 弥补短板才有上升空间 。 对于自身的薄弱学科 ， 考生们一定要利用这个时间去找到问题所在 ， 努力追赶 。
卢起升
高考延期后 ， 教学会更加从容
【教学】各地学校这样调整应对考生需知！高考延期一个月
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卢起升
上海外国语附属大境中学校长
高考延期可以说是大势所趋 ， 目前各个省市的开学情况不一样 ， 大部分学校都在进行网上教学 ， 如果高考不延期 ， 学校开学面授的时间比较少 。 高考延期至7月份 ， 相对来说 ， 教学会比较从容 。
这一阶段 ， 我们的教师团队通过线上教学和答疑和考生们一起备考 。线上教学有它的优势所在 ， 比如选择题、填空题在网上教学可以产生比较好的效果 ， 但论述题、综合题这类内容 ， 还是线下教学的效果更好 。 高考延期给予了我们缓冲时间 。 老师可以利用网上教学帮助学生将可以解决的问题先解决 ， 剩下的时间再对需要面授的内容进行补充 。
经过一段时间的探索 ， 我们发现 ，线上教学是学校教学的“新窗口” 。 线上教学促进了年级间的互通性 ， 有利于孩子们的学习发展 。 学生可以根据自己的需求 ， 在完成现有课程的情况下观看其他年级的课程 。 另外 ， 网上处理作业的方式多种多样 ， 分享展示、上传视频都能给学生创造不一样的学习氛围 。
网上教学对学生有利的地方不仅限于学习氛围的创造 ， 还包括师生间的互动 。 在学校上课时 ， 老师提问只有一个学生能起来回答 ， 网上教学 ， 所有人都可以在屏幕上打出自己的回答 ， 这就非常有价值 。同学们的参与能让老师对每个同学的回答做出判断 。 而学生之间的回答也可以相互借鉴 ， 取长补短 。 此外 ， 回放功能也更利于学生复习课堂知识 。
线上教学也有不利的一面 ， 比如无法监督学生的作业、测试的真实性还要再评估 ， 其次老师长时间讲解习题、批阅试卷 ， 对眼睛的伤害也不可忽视 。
目前 ， 我们的教师也正在研讨线上教学怎样对高三学生更加有效 ， 教师备课应该怎么备 ， 班级管理应该做些什么 。 我们也在总结一些规律性的经验 。 我认为 ，高考延迟可以缓解家长的焦虑 ， 有利于学生身体健康；可以使教学更加从容 ， 有利于维护教育公平 。 此外 ， 七月份高考必须做好“天气炎热和台风”的防护预案 。
申屠永庆
延迟高考 ， 基于公平的考量
【教学】各地学校这样调整应对考生需知！高考延期一个月
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申屠永庆
浙江大学附属中学校长
教育部公布延迟高考 ， 应该是从全国的角度进行综合考虑的结果 。延期一个月 ， 对于高三考生来说相对公平些 。 我认为保证公平是今年高考延期考量的主要因素 ， 所以延期是比较慎重的决定 。 即便在浙江 ， 高三学生居家学习、复习的条件也是不一样的 ， 线上学习的网络状况、学习资源也存在差别 ， 这些差异会导致部分学生不能像学校里一样正常地开展高考复习 。
同时 ，推迟一个月对于高三学生也是一种心理宽慰 。就全国来说 ， 有的省份高三已经开学了 ， 有的省份还没确定 。 学生对居家复习的效果心里还是不够踏实的 ， 希望开学到校后能有持续一个阶段的复习迎考 ， 而延期提供了这种可能 ， 有利于高三学生针对高考的心理调整 。
高考延期对于南方学校学生还有天气因素的影响也不可忽视 。 南方每年六、七月份正值梅雨季、高温天 ， 这对于复习和考试都是一种考验 。 所以做好复习和考试期间的防暑降温非常重要 。
目前 ， 高三学生都通过网上教学进行复习 ， 复习内容和进度上没有太大问题 。 面对考试时间推迟 ， 学校需要在整体部署上制定新方案 ， 包括线上线下教学转换、复习的节奏调整、学生的心理调适、与家长的沟通交流 ， 等等 ， 特别是教师要在充分了解每一个孩子学习情况的基础上 ， 指导帮助学生制定下一步复习计划 ， 做到“一人一方案” 。


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