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#文汇网#62岁上教社联手6岁互联网教育平台，要做一件上海出版界少有的事

#文汇网#62岁上教社联手6岁互联网教育平台，要做一件上海出版界少有的事
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成立于1958年的上海教育出版社 ， 是继人民教育出版社后的全国第二家教育专业出版社 ， 每年出版数学、英语等学科中小学教材3000万册以上 。
6年前在上海张江创建的在线教育平台纳米盒 ， 覆盖全国近6000万小学生家庭用户 ， 小学语数英全科教辅微课体系、AI在线互动课堂渐成规模 。
一个是老牌的沪上教育出版社 ， 一家是新兴的互联网教育公司 ， “新老联姻”能促成优质教育资源“破阵”“出圈”吗？就在今天 ， 上海教育出版社与纳米盒·上海进馨科技发挥各自核心优势 ， “盒中有合” ， 共同成立全新的教育科技公司 ， 试水数字出版新形态 ， 开拓教育信息化更多可能性 。 双方合作的首款在线教育类新产品 ， 预计今年8月亮相上海书展期间 。
跳出单一授权 ， 融合出版有啥新玩法
传统出版机构授权互联网企业出版资源 ， 并非首次 ， 但拿出彼此的“硬通货”共同成立公司 ， 在上海出版界却属少有 ， 也是世纪出版集团的一次全新尝试 。
“以前这种业内合作更多是聚焦某个具体项目 ， 将出版资源授权给数字平台 ， 但离真正的融合出版还有很大差距 。 ”上海教育出版社社长缪宏才透露 ， 新产品跳出了单一的授权形式 ， 也并非在原有平台上开设专区专柜 ， 而是以创新研发的互联网教育产品投身服务市场 ， 面向“学前教育+小学教育”的K6用户 ， 产生真真正正的效益 ， 提供实实在在的服务 。
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事实上 ， 上海进馨网络科技有限公司旗下品牌“纳米盒”此前就曾与人教社、外研社、培生国际出版集团、英国柯林斯出版社等国内外多家出版社的优质教材深度研发合作 ， 但这次“牵手”上教社 ， 则力求探索的商业模式深度融合 ， 既是传统出版借助互联网技术进行产业升级 ， 也是互联网教育借力内容优势扩大产品服务价值 。
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有数据显示 ， 截至去年底 ， 纳米盒已拥有全国近6000万小学生家庭用户 ， 覆盖全国地区的1-6年级英语/语文正版授权教材 ， 全职教研团队占公司员工的60% 。 “我给小女儿做家庭作业辅导时曾苦于没有‘帮手’ ， 这个平台的雏形 ， 最早就是因为‘不写作业父慈子孝 ， 一写作业鸡飞狗跳’这一用户痛点 ， 因此想到搭建学习网站 ， 从课本点读 ， 到导入音频 ， 再到微课、互动课堂、用户PK等 ， 根据用户体验的反馈 ， 经过了好几轮技术和产品的迭代打磨 。 ”纳米盒创始人兼上海进馨CEO徐进相信 ， 一旦合作双方在用户需求、市场定位、资源优势上密集交织 ， 大数据将赋能教育内容 ， 个性化触达目标用户 ， 为精准营销提供精确的数据基础 。
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但要真正做到 ， 并非易事 。 一大现实的挑战在于 ， 新成立的公司在人事管理、财务制度、内容管理、市场运营、盈利模式等方面都需审慎调整磨合 。 此前三年 ， 双方进行了详细的论证分析 ， 对新公司一年可达规模、产值等进行了评估 。
蓬勃的在线学习市场 ， 催生知识服务升级
随着移动互联网的快速发展 ， 人工智能、虚拟现实、大数据分析等技术与生活高度融合 ， 为基础教育变革带来了巨大想象和发展空间 ， 也为实施数字化、个性化学习提供了技术支撑 。 “疫情发生以来 ， 网课、在线学习急速进入大众视野 。 蓬勃的在线学习市场 ， 必将催生知识服务的转型升级 。 ”徐进认为 ， 如今人类求知学习、获取信息的方式 ， 发生了巨大变化 ， 但“数字出版”的概念除了人们通常以为的数字化内容 ， 还有更关键的数字化产品、数字化服务 。


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