「平台」能力必读 | 浅谈在线教育平台推广策略的5大方法论。( 二 )
比如K12教育 。 K12教育受教的学生 , 而付费的家长;那么针对职业培训机构目标人群有成人或者家长人群 , 那么通过合作实现双方资源的共享 。
职业教育拥有庞大的成人用户 , 而K12需要达成付费 , 攻占的是成人用户 , 最后就可以做到:孩子学习 , 家长也在学习!
平台联合与上下游整合的区别是:前者是跨界而行 , 后者是一条线上;前者影响力扩散到其它领域 , 为后面多样化发展奠定基础 , 后者深化行业 , 强化自身行业地位 。
无论前者还是后者 , 都是可以同步进行 , 本质上 , 并不存在冲突 。 而且冲突是战略层面 , 考研决策层掌控全局的能力!
【「平台」能力必读 | 浅谈在线教育平台推广策略的5大方法论。】平台联合 , 是对用户时间与需求把握出发 , 也是教育机构强强联合的一种互补的形式!
O2O转化
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目前而言 , 传统机构要想复盘的最好路径选择O2O模式 。 传统机构拥有者线上机构难以匹敌线下资源 , 而能够把教育从线上到线下 , 从线下到线上 , 双向互动教育 , 对于学生而言 , 最好不过;
对于家长而言 , 一分钱学习两份东西 , 并且能够实施有效监管 , 何乐而不为!
而对于在线教育机构而言 , O2O也是一种手段 , 拨开制造迷雾看清楚自身的优势 。 在线教育教学过程中 , 如果成本合理的话 , 何不转化为线下教学 。
比如论坛或者会议的形式 , 机构的课程价格要在一开始就考虑与制定好 , 才能做好线下教学 , 线上理论 , 线下实践 。
而对于在线教育机构 , 这种做法能够打造独特的核心竞争力 , 进而发展线下实体 , 用来双向辅助 , 达成用互联网来改造传统教育的目的!至于线下转化到线上 , 就是一些线下市场的推广行为 。
战略是决策层制定 , 而真正落地的是执行人 , 所以在线教育的理念或者一些分析 , 可以作为一种知识拓展 , 但是不能成为指导性思想 。 做好教育其实没有那么难!
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