你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提( 二 )


你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提
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会帮着父母分担照顾妹妹 , 喂妹妹吃饭 , 还为弟弟织毛线帽 。
大家都实名羡慕黄磊 , 是怎么教育孩子的呀?
黄磊曾说:我从未把她当作孩子 , 她是一个有思想的人 , 她有她的秘密 , 她的想法 , 她的人生 。 她不属于我 , 我们之间是彼此独立的个体 , 我不会把自己的意志强加于她 。
这一切都离不开父母对多多兴趣爱好的支持和给予她自由的空间 , 让多多成为一个多才多艺又自觉的女孩 。
孩子的自觉并不是天生就有 , 是在相对的自由环境之上才慢慢养成 。
孩子的自觉性是自由基础上的教育引导成果 , 给孩子自由 , 孩子才会给你想要的自觉 。
只有在自由的基础之上 , 才能看到自觉的孩子 。
你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提
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自由的孩子 , 需要一对自觉退出的父母
说了那么多 , 又该怎么给孩子真正的自由呢?
答案只有一个:当孩子有选择、尝试和犯错的时候 , 麻烦父母放下疑虑 , 自觉退出 , 把自由抉择的空间留给孩子 。

你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提
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知乎有一个问题:给孩子「自由」的教育方式是否真的那么好?
有位答主分享她的教育经验 。
孩子尚未开启阅读之门时 , 我们给予她自由 , 不强迫她读书 , 等待她自己开启这扇大门 。
随着她识字越来越多 , 她对书的阅读渴求也越来越高 , 不再读拼音版的书 , 即使啃了《格林童话》很久 , 也只是告诉她不认识的字就跳过去 。
但孩子还是坚持读完 , 并反复阅读 。
这位父母给了孩子阅读的自由 , 才有了孩子坚持阅读的自觉 。
因此 , 想要孩子自由 , 就要给他展示的空间 , 尽量按照孩子的合理需求来满足 。
此外 , 这位答主说也能让孩子在看似不自由的选择中体会到自由 。
比如一起去买东西 , 设定了选择的范围(这个由父母规定 , 比如金额的大小 , 质量的标准) , 但在这个范围内让孩子做主 , 孩子也会发现自己并非一点自主权都没有 。
又如去餐馆吃饭 , 让孩子点某种菜 , 比如点一个鱼类菜 , 但通常规定金额 , 这样孩子的参与积极性也很高 , 且知道边界 。
想要孩子拥有真正的自由 , 父母就要有边界感 , 凡事尽可能退不能进 , 实则可站在边边观望 , 相信孩子能够处理好每一件事 , 即使不完美 , 但一定有收获 。
面对孩子选择、尝试和犯错的时候 , 父母自觉退出 , 给孩子自由的空间 , 不要“替代”孩子成长 。
你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提
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《爱弥儿》 一书中写到:“多给孩子们以真正的自由 , 少让他们养成驾驭他人思想的习惯 , 让他们自己多动手 , 少要别人替他们做事 。 ”
给孩子真正的自由 , 并不意味着对孩子不管不顾 , 孩子也不是天生就懂得自由的拿捏 。
也没有哪一个孩子天生就自觉 , 孩子的自觉也不是一天两天就能养成 , 这是一个长期的过程 , 需要每一位父母的耐心 。
父母在孩子的成长里扮演的角色 , 应该是适当地放手 , 适当地管理 , 在退出与进入之间得体徘徊 , 孩子才能够真正地自觉 。
孩子的成长 , 就是带着父母给的爱和自由 , 慢慢走上自觉的过程 。

【你的育儿经■父母给予爱和自由,是孩子慢慢学会自觉的前提】撰稿:笔迹


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