『暖先生格调』李玫瑾:怎么养好一个孩子?小时候斗勇,长大了斗智( 二 )
李玫瑾教授小时候犯了错 , 她妈妈要揍她 , 李玫瑾撒腿就跑 , 妈妈在后面追了她半个操场 , 动静闹得很大 , 许多邻居都出来围观 , 可是直到回家 , 妈妈一下也没打过她 。
打的目的是让孩子知道怕 , 而绝不是为打而打 , 目地达到了 , 就不一定要真打 , 把“样子”做足就行了 。
如果真要打 , 也要避开孩子的重要部位 , 比如头部、腹部 , 注意下手轻重 , 孩子认错了 , 就及时收手 。
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03
立规则要趁早
女儿一岁多的时候我带她逛超市 , 小家伙看到琳琅满目的美食两眼放光 , 都想往购物车里放 , 如果我不同意的话 , 就坐在地上哭 。
起初我不得不满足她的要求 , 但后来我开始制定规则:每次买东西 , 只能二选一 , 要A就得舍弃B 。
刚开始她还不乐意 , 我也不松口 , 后来次数多了 , 她也就接受了这个规则 , 现在出去买东西不会多要 , 也没再出现撒泼打滚的情况 。
父母不要担心孩子太小不懂道理 , 其实小孩子是最讲理的 , 只要你提前把规则告之 , 孩子都是愿意遵守的 。
像动画片看多久、几点睡觉、吃完饭自己收碗等等 , 都可以定出具体的规则 。
定规则最重要的一点 , 就是父母要说到做到 , 起表率作用 , 答应孩子的就一定要实现 , 不能骗人 , 否则孩子也会反过来骗你 。
无论是惩戒教育还是立定规则 , 最好在“儿童叛逆期”之前进行 , 也就是8岁之前 , 为什么越早越好?
李玫瑾教授提到了一个“脱敏教育”的概念:管教孩子要从小循序渐进 , 惩戒和规则都不要放松 , 孩子习惯这种教育方式后 , 遇事就不容易出现偏激行为 。
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如果不“脱敏” , 小时候爱得不行 , 百依百顺 , 等到初中高中了 , 面对升学压力 , 父母突然变得异常严苛 , 孩子就很难适应 , 会产生强烈的逆反心理 , 这时候已经错过了最好的时机 。
《少年派》和《小欢喜》这两部剧中都展现了这个问题 , 平时不管不问 , 到了高考这一年 , 父母展开“批发式”的关爱和管制 , 导致亲子矛盾不断升级 。
所以 , 8岁之前 , 对孩子适当行使惩戒教育 , 甚至打几下都是可以的 , 让其有敬畏心 , 遵守规则 , 也避免了“玻璃心” , 这就是“斗勇” , 此时孩子小 , 适应快 , 也不会记仇 。
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04
父母也要示弱
随着孩子年龄增长 , 父母要改变沟通方式 , 要学会示弱 。
今年4月份 , 上海一位17岁男孩因为被母亲批评了几句 , 打开还在行驶的车门 , 从桥上一跃而下 , 年轻的生命戛然而止 , 令人惋惜 。
青春期(指12-18岁)的孩子自尊心较强 , 听不得重话 , 一言不合就离家出走 , 甚至做出不计后果的事 。
所以 , 这个时候的父母们就不能再简单沿用以前的方法了 , 而需学会“斗智” , 首先就是改变沟通的方式 , 话要少说 , 点到即止 。
李玫瑾教授曾说:“六岁之前 , 父母的唠叨和话语都是黄金 , 十二岁之后 , 父母的话语就是垃圾 。 ”
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孩子越大为什么越烦父母唠叨?因为他觉得父母讲的那些东西他都懂 , 听十多年了 , 翻来覆去都是些老话 , 自然不想听 。
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