你的育儿经：安康市幼儿园教师刘婷：疫情下，“精选”线上活动有妙招
刘婷
文章图片
刘婷 ， 安康市教学能手 ， 安康市第六批学科带头人培养对象 ， 安康市幼儿园优秀共产党员 。
2020一个不平凡的寒假 ， 一场来势凶猛的新冠病毒把全国人民的心凝聚在一起为抗疫而战 ， 只因每一个人都是“命运共同体”中的一员 ， 谁也不能置身事外 。
学龄前儿童是一个特殊的群体 ， 疫情的爆发带来的不确定隔离期限使得孩子们突然被“焖”住了 。 作为幼教工作者 ， 我们应该将这些经历转化为有价值的教育 ， 帮助幼儿获得宝贵经验 ， 为未来社会可持续健康发展埋下种子 。
一、精选游戏内容
1.游戏活动具有趣味性
在选择游戏时应充分挖掘其趣味性 ， 为幼儿提供新颖、有趣的游戏 ， 激发幼儿操作的兴趣 ， 提高幼儿参与游戏活动的积极性 。 比如：中大班幼儿喜欢具有探究性、挑战性的游戏活动 ， 于是我们选择了科学小实验“泡沫喷泉”“鸡蛋浮起来了”“吸管抽水机” ， 数学小游戏“有趣的数独”“趣玩扑克牌”等操作类游戏制作成微课 。 小班幼儿对模仿类游戏比较感兴趣 ， 我们选择了“抗击病毒安全歌”、“小花开了”等手指游戏 。
2.游戏活动便于幼儿操作
参与游戏活动的过程 ， 也是幼儿与操作材料相互作用的过程 。 幼儿通过对材料的操作和探究 ， 发现问题 ， 获得知识和能力 。 幼儿在感知游戏的时候 ， 可以通过观察、分析和对比来收获游戏带给他们的乐趣 。 比如：数学小游戏“有趣的数独” ， 孩子们需要自己观察九宫格的行和列有什么特点 ， 提供的操作材料有什么特点 ， 除了这些材料还可以利用什么材料进行游戏 ， 并在游戏的过程中发现数独游戏的规律 。
3.游戏材料来源于生活
在选择游戏的过程中 ， 要充分考虑到特殊疫情时期不能外出购置材料 ， 游戏中的材料应该是幼儿在家中能够轻易找到并能充分利用的生活材料 ， 这样孩子们会倍感亲切 ， 并乐意去观察、操作和探索 ， 从而收获游戏经验 。 例如科学小实验“泡沫喷泉” ， 需要用到的材料有空盆、空杯、白醋、小苏打；健康游戏“好玩的纸杯” ， 需要用到的材料纸杯 ， 这些家中必备的生活物资 ， 只要安全、干净都可以成为我们游戏的材料 。 而在整个收集的过程中 ， 幼儿实际上已经进行了观察、分析和对比 ， 通过亲身的体验 ， 幼儿对生活常识也有了更多的了解 。
二、精选谈话活动
1.谈话主题贴近幼儿生活
在选择谈话主题的过程中 ， 首先要考虑幼儿的年龄特点 ， 他们的生活经验有哪些 ， 口语表达能力、观察分析能力能够达到什么水平；其次要考虑到幼儿的兴趣点在哪里 。
疫情期间幼儿呆在家里时间久了 ， 就控制不住想要玩耍、嬉闹 ， 然而家里不同于游乐场 ， 无所顾忌的游戏难免会增加孩子居家的危险 。 因此为了避免孩子们在家发生安全事故 ， 做好居家防护很重要 。 宅在家里我们应该注意什么呢？“宅家安全我知道”谈话活动就此产生 。 孩子们通过在线寻找自己家里的安全隐患处 ， 与小朋友们线上面对面分享 。 “阳台上很危险 ， 我们可以在这里呼吸新鲜空气 ， 看看外面漂亮的风景 。 但是不能乱丢物品、不爬高、不摇栏杆 。 ”“厨房里有水、电、煤气、火、刀等都是我们需要注意的 。 ”“客厅里面也有安全隐患 ， 我们要小心玻璃、小心桌角、小心门夹手、小心柜子夹手、小心电源等等 。 ”“卧室 ， 是我们睡觉休息的地方 。 不过这里也有一些安全隐患哦！不能爬到窗台上去 ， 睡觉时不用被子蒙头、不往衣柜里爬 ， 这些件非常危险的事情呢！”“在浴室里面 ， 我也发现了很多安全陷阱 ， 有小心地滑、不要光脚在地上走、小心热水、小心夹手和碰头等 。 ”家长觉得这种线上谈话活动形式非常有趣 ， 不仅可以调动孩子的参与意识 ， 也能培养孩子的观察能力和口语表达能力 。 线上谈话活动结束后孩子们又亲自设计警示标志进行粘贴 ， 以此提醒家人和自己注意宅家安全 。
推荐阅读
- 如果你的多肉出现这个长势，要注意这个细节，多肉才会越来越美！
- 肝脏|比生气还伤肝的5个行为，在“悄悄”损伤你的肝，尽量改掉
- 心流西春|为何你的后半箱油总是不耐用？油是正经油，问题可能出在这里
- 宝宝|这些育儿细节，家长要注意一件衣服造成孩子反复肺炎3个月
- 胖哥试车|电动车的颜值巅峰 最懂你的AION Y来了
- 天天汽车|超高性价比实力宠粉，2021款奕歌能否点燃你的心？
- 一场家具展，怎样让进去逛的消费者第一眼落在你的产品上
- 游戏公司一般咋识别游戏脚本
- 趣头条|#敢发就敢送#大狗陪你的柴米油盐酱醋茶
- 通过物理地址和IP地址能监控到啥